自闭症儿童为你详细介绍自闭症儿童的产品分类,包括自闭症儿童下的所有产品的用途、型号、范围、图片、新闻及价格。同时我们还为您精选了自闭症儿童分类的行业资讯、价格行情、展会信息、图片资料等，在全国地区获得用户好评，欲了解更多详细信息,请点击访问!
分类：
-
[宜童星闻] 文末福利|做好这些准备，星宝上学不再发愁！
进入普教正常上学，是每一个星宝爸妈的愿望，但面对上学，家长们又有非常多的担忧：“孩子在学校一日流程能不能很好的跟下来？”“我们的孩子会不会受欺负，会不会受到老师的区别对待？”“离上学还有一年时间，我应该帮孩子做哪些准备？”针对家长们的各种问...发布时间：2022-10-26 点击次数：555 -
[宜童星闻] 二十大关注的这一重点领域，宜童人正在行动！
二十大报告中指出：推进健康中国建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置。2016年10月，中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》。明确提出实施健康儿童计划并对儿童青少年心理健康提出明确要求后，国家各部委陆续推出了多个行动计...发布时间：2022-10-25 点击次数：348 -
[行业新闻] 纠正自闭症幼儿双唇音的发音问题
一、基本情况强强（化名），男孩，6岁1个月。有基本的认知和语言表达能力，但发音并不清晰，本月主要针对幼儿的双唇音“b”“m”进行干预。二、语言表现幼儿可以发“ma”“ba”，但发“mo”会说成“wo”、“mi”会说成“yi”、“bai”会说...发布时间：2022-10-25 点击次数：560 -
[行业新闻] 【专家笔谈】孤独症谱系障碍幼儿家庭干预的管理
文章来源：中国儿童保健杂志（erbaozazhi）【作者】徐秀【单位】复旦大学附属儿科医院儿保科【DOI】10.11852/zgetbjzz2020-2106孤独症谱系障碍（autismspectrumdisorder,ASD）简称孤...发布时间：2022-10-25 点击次数：751 -
[行业新闻] 怎样教孤独症孩子更容易学会动词？
动词指的是描述动作、行为、存在、心理活动或发展变化的词汇；动词包括有：行为动词（如：看、跑、玩、吃）心理动词（如：感到、想念、害怕）能愿动词（如：会、肯、敢、能）判断动词（如：是、不是；要、不要；行、不行）趋向动词（如：上来、进去、出来、走...发布时间：2022-10-24 点击次数：370 -
[行业新闻] 快来运用这个神奇的方法提升孩子的沟通能力吧~
人与人之间随时随地都在沟通，无论是以言语、面部表情、手势、文字，每天都在传输着大量的信息。对于有语言沟通障碍的孩子来说，提供大量的语言信息并不代表着他们就能够接收。就需要我们积极地去创造语言环境，为这些有语言沟通障碍的孩子提供自然情境教学的...发布时间：2022-10-24 点击次数：605 -
[行业新闻] 从无语言，到准学霸，三年的时间她和孩子经历了什么？
“九月我的孩子就要上普教小学了，回想当初四岁还几乎不会说话的孩子，这是我们无论如何都无法想象的事情，没想到今天就真的发生了！！！”宜童融合幼儿园毕业班的明明妈妈（化名）这样对我们感叹道。七月中下旬，随着小学招生报名工作结束，很多家长一直悬着...发布时间：2022-10-21 点击次数：426 -
[宜童星闻] 想要了解宜童的融合幼儿园？不如来亲自体验一下！
宜童天津融合幼儿园开放体验啦~扫描文末二维码预约抢位！2004年，天津宜童携手天津河西区第八幼儿园率先开启融合教育实践探索，十八年来在宜童人的不断努力下，宜童的融合幼儿园从最初的一家，慢慢扩展到全国二十余个融合园所，各地分中心都能够为有需要...发布时间：2022-10-20 点击次数：671 -
[行业新闻] 从我讨厌幼儿园，到我要去幼儿园，两天的融合园体验发生了什么？
“没想到我们苏州终于也有融合幼儿园了，更没想到孩子竟然会跟我说，我想天天去幼儿园，有影子老师的陪伴，我终于放心了！——温温妈妈宜童苏州中心自九月重装开幕以来，小朋友们在老师的呵护下不断进步，陆续有小朋友进入了融合幼儿园进行训练，在过去的...发布时间：2022-10-20 点击次数：705 -
[行业新闻] 喜提普教老师表扬，宜童孤独症孩子们是怎么做到的？
可能很多孤独症家长都会感慨，“我的孩子什么时候能上幼儿园呢？”其实我们一定要区分清“上幼儿园”和“到幼儿园融合”是完全不同的概念。我们所说的“真正的融合教育”绝不仅仅是把自闭症儿童安置在普通班级这么简单，在进入普教园所学习的同时，需要为自闭...发布时间：2022-10-19 点击次数：436 -
[行业新闻] 今天，我是骄傲的升旗手！请查收来自融合学前班的冬日好消息~
和平时一样，周一一早木木妈妈唤醒睡梦中的木木，帮助他洗漱、吃早饭，然后就要到去上学了，但今天的木木和平时不太一样，喜欢赖床的他早早地起床、自己洗漱，全然没有了往日“起床困难户”的影子。“往常起床可没有这么痛快，今天得要我们喊好多次才肯起来，...发布时间：2022-10-19 点击次数：675 -
[宜童星闻] 入学入园困难知多少|预防“被欺负”，这个关键技能你学会了吗？
开学已经有一段时间，家长们的关注点逐渐从孩子是否适应学校一日流程，慢慢转变到更细节的内容，孩子在学校有没有交到朋友，会不会被同学欺负，如果和同学发生问题，他能不能自己求助老师，回家能不能跟自己描述，总之老母亲的一颗心操碎成了八瓣。。。家长这...发布时间：2022-10-18 点击次数：300 -
[行业新闻] 提高天津孤独症儿童幼儿舌头运动机能
一、基本情况飞飞（化名），男，4岁4个月，有一定的语言理解及认知能力，但在表达时，吐字不清，如：舌尖前音zcs，舌尖中音dtnl，舌根音gkh，舌尖后音zhichishr，这些声母与韵母组合的发音都不能清晰的发好。如常用的再见（zai）的发...发布时间：2022-10-17 点击次数：760 -
[宜童星闻] 孩子入园困难不要怕，对照找到差距才有方向！
近期随着孩子们入园和入学，宜小童每天都会接到很多家长充满焦虑的咨询和倾诉：“孩子入园之后不适应，在跟班里小朋友比显得非常幼稚，坐不住，不听老师话。”“我家宝宝上幼儿园不到一个礼拜老师就说，孩子在班里乱跑，赶不上老师上课的节奏，不愿意其他小朋...发布时间：2022-10-14 点击次数：600 -
[宜童星闻] 什么是发育行为障碍，作为家长我们应该知道什么？
当前，从国家层面对于儿童身心健康发展越来越重视，在孩子0-6岁的常规体检中，关于心理行为发育的诊断和筛查的频次也在不断增加，但每当家长们听到孩子被诊断为“发育迟缓“或”发育行为障碍”后都非常无法接受且充满困惑。什么是发育行为障碍？我的孩子是...发布时间：2022-10-14 点击次数：380 -
[宜童星闻] 刚上学没几天，就遭到了老师的“投诉”，入学衔接过程中这个技能的培养一定放在首位！
十月，天津的家长们终于盼来了恢复线下课的好消息，终于能把孩子送回学校了。然而，高兴的时间没有持续很久，很多家长就陆续收到了老师的“投诉”。“悦悦妈妈，孩子这几天上课都会有自己随意下位，上课大声说话的情况，很影响课堂秩序，您看看在家也多跟孩子...发布时间：2022-10-12 点击次数：523 -
[行业新闻] 天津孤独症常规和自理问题干预
一、班级基本情况天津华苑幼儿主要存在常规和自理问题。班内幼儿大部分语言表达能力较好，能够简单的表达自己的需求，整体语言理解能力仍需进一步提高；认知能力较一般，有待提高；常规与上月相比有较大进步，上课可以做到基本安坐，有序排队接水；大动作较好...发布时间：2022-10-12 点击次数：458 -
[宜童星闻] 精神卫生日|关注儿童心理健康，宜童心理健康公益大讲堂期待你的加入！
2022年10月10日第三十一个世界精神卫生日今年的主题为“营造良好环境，共助心理健康”每年的10月10日，是由世界精神病学协会（WorldPsychiatricAssociation,WPA）发起的“世界精神卫生日”，其设立目的是提...发布时间：2022-10-11 点击次数：413 -
[宜童星闻] 想让孩子尽早融合，这个能力千万不要忽视！
开学啦！！！终于开学啦~~~孩子们终于回到温馨有爱的融合幼儿园继续自己的融合时光~看到孩子们排着整齐的队列，参与幼儿园丰富多彩的活动，很多处在个案和小组阶段的家长都羡慕不已，非常期盼自己的孩子也能早日进入融合园。现在很多家长对融合的态度越来...发布时间：2022-10-10 点击次数：690 -
[行业新闻] 天津自闭症儿童缓解情绪，快速适应集体环境
一、案例基本情况娟娟（化名），女，4岁4个月，能力较好可以理解常规指令和日常会话。能用语言表达自己的需求，课堂集体注意力较好，不太喜欢主动回答问题。但老师叫到他回答问题时与教师互动情况良好只是声音很小，有时会不出声音的哭，情绪不稳定经老师提...发布时间：2022-09-30 点击次数：333 -
[行业新闻] 天津自闭症孩子如何跟随老师完成课堂行为
一、问题表现淘淘（化名），男，6岁，主要表现是不能跟随老师画出白板上的作品。老师画的时候不知道跟随老师在图画本上什么地方下笔，老师在黑板上画的多漂亮，他画的都是一堆乱疙瘩，很让他受打击，呈现出越来越不想参与的状态。二、问题分析天津自闭症干预...发布时间：2022-09-27 点击次数：658 -
[行业新闻] 提高天津孤独症儿童心理承受力，让孩子经得起风雨
每个人一生都会碰到很多困难，遭遇无数挫折。具有良好心理承受能力的人能以乐观的态度除掉这些障碍，最终取得成功；心理承受能力差的人就会悲观地逃避，甚至厌世。心理承受能力，是指一个人从挫折中恢复愉快心情的心理素质。经常有家长认为，孩子现在还小，要...发布时间：2022-09-23 点击次数：468 -
[行业新闻] 如何组织天津孤独症幼儿游戏
游戏是小朋友活动的基本形式之一，也是小朋友感知及认知外部环境的一种主要途径，更是所有小朋友最喜爱的一项基本活动。通过游戏，小朋友可以增进自己的知识，锻炼自己的想象能力，并且可以通过实践来习得各种各样的社交技巧。所以说，游戏对于每个小朋友来说...发布时间：2022-09-21 点击次数：738 -
[行业新闻] 提升天津孤独症儿童阅读的小游戏
语言游戏在儿童成长中很重要，但很多家长不知道要和孩子玩什么，接下来就给大家介绍几个语言的读写能力游戏。游戏一：游戏名称《跳数字》游戏准备：数字卡片（或文字卡）活动开始：成人把数字无序排序，请儿童按数字的序列依次跳跃并依次读出数字。延伸游戏：...发布时间：2022-09-21 点击次数：639 -
[行业新闻] 如何提升天津自闭症孩子居家配合度
很多家长在来到机构一段时间后都会面临一个问题——孩子在家不配合！老师布置的家庭作业，在看老师操作时觉得孩子很配合，项目进行的也很顺利。但自己回家后却非常难进行，常常是还没有开始就被孩子的情绪打败了，心有余而力不足。那么怎么才能做到让孩子像配...发布时间：2022-09-20 点击次数：537 -
[行业新闻] 改善天津自闭症儿童身体运用功能的居家干预游戏策略
良好的身体运用功能可以帮助我们顺利的完成新的或者复杂的动作任务。大家先来回忆一下，还记得我们是怎么学会刷牙的？怎么学会系红领巾的？怎么学会骑自行车的？反正我的感受是，好像就是那么会了。神奇的知识又增加了：这个是动作计划发挥的作用-自动组织并...发布时间：2022-09-20 点击次数：567 -
[行业新闻] 缓解天津自闭症儿童情绪，快速适应集体环境
一、案例基本情况甜甜（化名），女，4岁4个月，能力较好可以理解常规指令和日常会话。能用语言表达自己的需求，课堂集体注意力较好，不太喜欢主动回答问题。但老师叫到他回答问题时与教师互动情况良好只是声音很小，有时会不出声音的哭，情绪不稳定经老师提...发布时间：2022-09-15 点击次数：600 -
[行业新闻] 如何培养天津自闭症幼儿的课堂常规意识
一、基本情况：本月彩虹班共有七名幼儿，其中有一名新升级幼儿。幼儿整体情绪行为问题较严重、课堂常规散漫，幼儿安坐能力较差、随意跑动。部分幼儿语言理解能力不足，会有跟随模仿不当行为的问题发生。二、天津自闭症幼儿行为表现：课堂上幼儿的共同注...发布时间：2022-09-15 点击次数：718 -
[宜童星闻] 郑州的孩子看过来~跟着老师们一起去秋游啦！
秋天，天高云舒，正是外出游玩的好时节，宜童郑州中心喊你来秋游啦！速速报名，和我们一起出发，在快乐的玩耍中磨炼技能，增长本领~融入普教，回归社会，是每一位星宝康复之路上渴求的终点。宜童独创3+X整合康复模式，将越来越多的孩子送回普教，“3”...发布时间：2022-09-14 点击次数：524 -
[行业新闻] 如何正确处理天津孤独症幼儿的行为问题
在日常训练中，我们常常会遇到有这样问题的孩子，如：自伤或伤人、自我刺激较严重或固执刻板行为难以消退；生活中，也常常听家长提起过，我的孩子在外界环境中会打其他小朋友或者无缘无故的尖叫，甚至会作出一些不太符合当下环境的行为。那么这些行为就被称之...发布时间：2022-09-13 点击次数：363 -
[宜童星闻] 宜童苏州中心一周年，感恩回馈，集体课体验大放送
2021年9月6日，为了更好的服务苏州地区及周边的家庭，宜童苏州中心整体搬迁至位于花锦汇邻中心的全新地址，在这里宜童苏州中心以崭新的形象、更专业的服务，帮助孩子们不断进步、回归普教。一年来，孩子们在专业康复师和家长的共同努力下，不断进步，很...发布时间：2022-09-13 点击次数：290 -
[行业新闻] 在自然情境教学中提升天津孤独症儿童沟通能力
人与人之间随时随地都在沟通，无论是以言语、面部表情、手势、文字，每天都在传输着大量的信息。对于有语言沟通障碍的儿童来说，提供大量的语言信息并不代表着他们就能够接收。就需要我们积极地去创造语言环境，为这些有语言沟通障碍的儿童提供自然情境教学的...发布时间：2022-09-09 点击次数：385 -
[行业新闻] 如何利用代币法解决天津孤独症幼儿集体环境中的常规问题
一、班级基本情况海洋班本月共有天津孤独症幼儿13人，其中有三名幼儿是从半日班升级至本班，班级幼儿平均年龄在4-6岁，班里幼儿理解能力整体较好，对老师发出的集体指令以及要求可以理解。8月份以前班级幼儿为8-10人，随着幼儿人数的增多常规问题随...发布时间：2022-09-09 点击次数：545 -
[行业新闻] 走进融合2022|天津自闭症儿童在随班过程中需要哪些支持（下）
03、教师引导下的同伴支持融合教育的益处不容置疑，教师引导下的同伴支持至关重要。特教老师或是普教老师都需要为孩子提供和相同年龄的一般学生接触的机会，对自闭症孩子的互动提供有系统的策略引导与协助。//同伴选择对于自闭症儿童来讲，选择合适的同...发布时间：2022-09-06 点击次数：512 -
[行业新闻] 走进融合2022|天津自闭症儿童在随班过程中需要哪些支持（上）
融合教育的实施应该让身心有障碍的儿童能在正常班级中达到物理、社会和功能的融合。当身心有障碍的学生可以在身体、学习和社会生活等方面都融入了普通班级，真正的融合教育才算达成。那么，要想达成真正意义上的融合，自闭症儿童在随班过程中需要哪些支持呢？...发布时间：2022-09-06 点击次数：748 -
[宜童星闻] 探索孤独症融合教育发展新理念！这个研讨会在津举行
为全面实施融合教育，进一步适应新时代育人方式改革、全面提升育人质量，8月27日，由北京爱尔公益基金会主办，天津市宜童自闭症研究服务中心承办，天津市孤独症康复协会指导举办的“星心向融”2022天津融合教育研讨会在津举行。研讨会开幕仪式上，来自...发布时间：2022-08-29 点击次数：319 -
[宜童星闻] 关爱星星的孩子，从“早发现、早诊断、早治疗”做起
2022年8月25日，是全国第六个“残疾预防日”。今年的主题是“普及残疾预防知识，建设健康中国”。残疾预防不仅关系到国家社会经济的健康发展，更与身心健康，家庭幸福息息相关。当前我国自闭症人士约有1000万，其中0-14岁儿童可能超过200万...发布时间：2022-08-26 点击次数：712 -
[宜童星闻] 星宝回归普教之路如何规划，8月27日“星心向融”天津融合教育研讨会给您答案
我的孩子能上幼儿园吗？经过康复，他/她能顺利进入小学吗？他们需要什么样的能力才能融合？我要怎样为孩子进行规划？星宝家庭往往会有更多的困难需要克服，家长也需要不断学习，才能更好地助力孩子的康复。对于不同程度、不同能力特点的孩子，家长们总是在摸...发布时间：2022-08-24 点击次数：445 -
[行业新闻] 天津孤独症儿童社会适应能力到底差在哪里？
我们都知道社会适应能力对于我们的孩子是非常重要的能力，那么什么是社会适应能力呢？人类喜欢聚集成为群体，社会技能大都由此学习而来。社会适应从婴儿一出生便开始，并受着社会文化习俗的影响，我们传递给儿童的信息，事实上都隐藏着许多社会的期许，比...发布时间：2022-08-23 点击次数：488 -
[行业新闻] 天津自闭症家长在自闭症方面的误区
最近一段时间，无论是在训的家长，还是不在训的家长，大多数的家长在诊断结果出来之后，对于孩子，都存在很大的误区。例如：“我们家这个孩子什么都好，就是不说话。”“我们家的孩子总是不听话，太不听话了，怎么办呢！”每次给家长去解决这类问题的时候，家...发布时间：2022-08-22 点击次数：309 -
[行业新闻] 解决沈阳孤独症儿童不能接受调课的问题
一、幼儿介绍强强（化名），男孩，五岁，典型的自闭症，多动，思维刻板，有自我刺激。语言理解及表达能力较差。有一定的自理能力，但注意力保持时间极短，且跟随能力较差。二、行为表现强强是去年9月份新入园的小朋友，面对新环境总是异常的兴奋和不安，有时...发布时间：2022-08-22 点击次数：462 -
[行业新闻] 幼儿园开学“10不问”，保证孤独症孩子轻松入园（家长必看）
开学倒计时，很多宜童的宝贝就要升入融合阶段，开启一段全新的学习生活。家长们都知道，适应性差是星宝们的一个普遍问题。全新的幼儿园，全新的班级、老师，这么多的新同学，对于我们的宝贝来说可是一个不小的挑战。家长们对于孩子们在园内的生活肯定是充满好...发布时间：2022-08-18 点击次数：319 -
[行业新闻] 增强天津自闭症孩子沟通动机的十三个小贴士
在日常与家长访谈的过程中，经常能够听到天津自闭症孩子家长说：“老师，你总说给孩子创造沟通动机，但是我看不出他有什么沟通的欲望啊�我怎么跟他交流呢？”谱系孩子沟通能力受损，所以他们也很难像普通孩子那样每天主动且频繁地跟我们沟通。而沟通能力差还...发布时间：2022-08-17 点击次数：445 -
[行业新闻] 孤独症儿童言语与语言训练的基本方法
言语、语言及沟通这三个词语，在日常生活中经常被使用，也容易被混淆，其实言语、语言和沟通虽然彼此有联系，但却有不同的含义。言语，就是说话。是神经肌肉发出声音的活动，发声的肌肉通过与大脑合作，以产生语言中的声音。言语是我们主要的语言方式，通过言...发布时间：2022-08-17 点击次数：495 -
[行业新闻] 天津自闭症孩子不能分享该怎么办？
最近有家长反映说：孩子特别的霸道，不能接受给小朋友分享。有时我会带一些饼干，让他给其他小朋友吃，他都是死死地攥在手里，不松开，只想自己吃。跟小朋友一起玩游戏时也是，两个人都在玩汽车，其他小朋友想换着玩，他也不让，或者他有两辆车，让他拿一辆给...发布时间：2022-08-16 点击次数：338 -
[行业新闻] 如何有效改善天津孤独症儿童的阅读障碍
阅读障碍是一个常被用来形容阅读能力不良的词语，阅读障碍的儿童智力基本正常，但在阅读成绩上落后，一般以阅读成绩落后于1-2个年级的分数作为标准。一些儿童在幼儿园阶段不爱阅读，被家长认为孩子爱玩，不感兴趣，或者没有到能够独立阅读的年龄，没有引起...发布时间：2022-08-16 点击次数：549 -
[行业新闻] 沈阳孤独症孩子没有语言做口肌有用吗？
很多时候沈阳孤独症孩子不会说话家长的第一反应是那我们去做口肌干预吧，好多孩子做了口肌之后就会说话了。那么孩子没有语言我们做口肌有用吗？让我们一起来和宜童孤独症学院的老师们看个案例吧。翠翠（化名）今年已经六岁八个月了，是一个严重发育迟缓的小朋...发布时间：2022-08-15 点击次数：608 -
[行业新闻] 那些重要的天津孤独症儿童干预技巧，您真的掌握了吗？
“眼睛看这里，看妈妈！”手持孩子的物品（“挟持物”）说到。这种情景相信很多家长都有用过和语言上强调过。这里为什么说“挟持物”而不是“强化物”呢，平时与家长进行IEP访谈时，了解到很多时候我们出发点是好的，选择孩子当下感兴趣的物品，但是往往会...发布时间：2022-08-15 点击次数：794 -
[宜童星闻] 宜童学前班，9月开新班，陪伴孩子迈出步入普小最后一步！
“进入普小”，是星宝康复道路的一个重要节点，如何帮助孩子成功的从机构、从融合幼儿园顺利过渡到小学，是每一个星宝家长都非常关心的问题。一方面，在机构和幼儿园习得的能力和小学所要求的能力存在较大的差距，学习内容、上课模式都发生了很大的变化。另一...发布时间：2022-08-12 点击次数：607 -
[行业新闻] 没有语言的天津孤独症孩子，我们能做些什么
见过很多家长带着自己的孩子来面试，孩子的表现各种各样，各不相同，但是大部分的孩子有这样一个特点：没有语言。或者说运用语言进行沟通和交流。这时候很多家长都会问我相同的一个问题：我该如何让我的孩子说话？其实回答如何让孩子说话，不如我们先来想一想...发布时间：2022-08-11 点击次数：356 -
[行业新闻] 纠正天津孤独症幼儿双唇音的发音问题
一、基本情况涵涵，男孩，6岁1个月。有基本的认知和语言表达能力，但发音并不清晰，本月主要针对幼儿的双唇音“b”“m”进行干预。二、语言表现幼儿可以发“ma”“ba”，但发“mo”会说成“wo”、“mi”会说成“yi”、“bai”会说成“da...发布时间：2022-08-11 点击次数：440 -
[行业新闻] 天津自闭症儿童马上就要上小学了，我该准备什么？
孩子就要上学变成一名小学生了，家长们在激动之余也不免有诸多担心，孩子们在入小学之前我们需要做哪些准备工作？入学后需要注意的哪些问题？在学校里可能会遇到什么样的困难？今天我们邀请到了宜童学前班的杨老师来帮助大家把这些“压力”和担心逐一击破。通...发布时间：2022-08-10 点击次数：511 -
[行业新闻] 天津自闭症儿童入学哪些问题成焦点？
自闭症儿童进入学校上学是一件很艰难的事情，他们需要克服很多的困难，今天我们就来一起了解一下孩子进入小学一年级之后会遇到哪些困境。（一）适应困难孩子对有规则的集体环境的适应困难。小学的教学模式不同于幼儿园的教学模式。初入小学，有很多活动不在由...发布时间：2022-08-10 点击次数：679 -
[行业新闻] 解决沈阳孤独症儿童不能接受调课的问题
一、幼儿介绍强强（化名），男孩，五岁，典型的自闭症，多动，思维刻板，有自我刺激。语言理解及表达能力较差。有一定的自理能力，但注意力保持时间极短，且跟随能力较差。二、行为表现强强是去年9月份新入园的小朋友，面对新环境总是异常的兴奋和不安，有时...发布时间：2022-08-08 点击次数：579 -
[宜童星闻] 一声“李老师”，一生李老师，我和小星星七年的故事
毕业季来临，最为孩子的进步和成长感到喜悦和欣慰的人，除了日夜陪伴孩子的家长，还有见证了孩子点滴进步的老师。今天我们就通过宜童影子老师李翠婷老师的视角，来看看她陪伴孩子一路成长的故事吧。一声“李老师”，一生李老师嗨~我是李翠婷老师，七年前，怀...发布时间：2022-08-08 点击次数：351 -
[行业新闻] 宜童星闻|通过ISO质量管理体系认证对宜童和自闭症康复行业意味着什么？
天津市宜童自闭症研究服务中心通过权威第三方认证机构的严格审核，顺利通过了质量管理体系ISO9001认证。为推进宜童管理制度完善，提升教学规范管理能力，增强宜童教师团队专业教学能力，健全宜童教学体系、服务体系的制度性保障，天津宜童率先引入...发布时间：2022-07-29 点击次数：646 -
[宜童星闻] 入学前，这些事情请帮孩子做好！（满满干货建议收藏）
小学入学进入倒计时阶段，家长们欢欣雀跃的同时也不免充满了担心。“孩子在学校一日流程能不能很好的跟下来？”“我们的孩子会不会受欺负，会不会受到老师的区别对待？”“我的孩子现在在融合学前班，适应的不错，到了真正的小学是不是也能很好的适应？”针对...发布时间：2022-07-29 点击次数：433 -
[行业新闻] 天津自闭症孩子如何跟随老师完成课堂行为
一、问题表现淘淘（化名），男，6岁，主要表现是不能跟随老师画出白板上的作品。老师画的时候不知道跟随老师在图画本上什么地方下笔，老师在黑板上画得多漂亮，他画的都是一堆乱疙瘩，很让他受打击，呈现出越来越不想参与的状态。二、问题分析根据上述描述，...发布时间：2022-07-28 点击次数：771 -
[行业新闻] 解决沈阳孤独症儿童不能接受调课的问题
一、幼儿介绍强强（化名），男孩，五岁，典型的自闭症，多动，思维刻板，有自我刺激。语言理解及表达能力较差。有一定的自理能力，但注意力保持时间极短，且跟随能力较差。二、行为表现强强是去年9月份新入园的小朋友，面对新环境总是异常的兴奋和不安，有时...发布时间：2022-07-28 点击次数：649 -
[宜童星闻] 前方有路，未来可期，宜童岳阳中心的孩子们毕业啦~~~
又是一年毕业升学季，宜童融合幼儿园大班和学前班的孩子们即将离开老师，进入小学。老师们将与孩子们一一送别，祝福孩子们用最轻快的脚步奔赴下一程山海。Vol.1/属于六个孩子的毕业今年第一批迎来毕业礼的孩子们来自宜童岳阳中心，融合幼儿园的六个孩...发布时间：2022-07-27 点击次数：387 -
[行业新闻] 天津自闭症家长在自闭症干预方面误区有哪些
最近一段时间，无论是在训的家长，还是不在训的家长，大多数的家长在诊断结果出来之后，对于孩子，都存在很大的误区。例如：“我们家这个孩子什么都好，就是不说话。”“我们家的孩子总是不听话，太不听话了，怎么办呢!”每次给家长去解决这类问题的时候，家...发布时间：2022-07-26 点击次数：384 -
[行业新闻] 巧用游戏提升天津孤独症儿童的自控力
幼儿自控力是指幼儿对自身的心理与行为的主动掌握，是个体自觉地选择目标，在没有外界监督的情况下，延迟满足、抵制诱惑、抵制冲动、调控自己的行为，从而保证实现目标的一种综合能力。幼儿自控力的发展，对其学习、生活、社会交往及其人格品质和良好个性的形...发布时间：2022-07-21 点击次数：501 -
[宜童星闻] 宜童社会实践营|星宝的第一次观影之旅
今天，宜童社会实践营再次集结，宜童联合天津观影团、银兴国际影城和多家爱心企业，为宜童天津中心120余名幼儿组织了大型专场观影活动，共享光影之美。出发去看电影啦~“第一次”的观影体验惊喜今天播放的影片是深受孩子们喜爱的《海底小纵队》，精彩的剧...发布时间：2022-07-20 点击次数：441 -
[宜童星闻] “原来除了特殊学校，我们还有更多选择！”|宜童沈阳中心正式启动啦~
7月17日，在家长们的殷切期盼中，宜童（沈阳）宜童康复中心盛大开业啦！！！宜童理事长张原平为沈阳家长进行《如何帮助自闭症儿童融入普通教育》主题讲座。讲座之后，沈阳的家长们这样向我们反馈到：“我感觉张主任讲的理念很新，孩子诊断之后我们全家都很...发布时间：2022-07-19 点击次数：519 -
[宜童星闻] 点击报名|宜童（沈阳）中心开业在即，五重惊喜好礼等你解锁！！！
7月17日！宜童（沈阳）盛大开业中心在家长们的期盼中，历经一年的筹备，宜童（沈阳）中心将于本周日7月17日盛大开业。开业当天,我们为家长们准备了五重惊喜,快来一一解锁吧！开业活动时间：2022年7月17日（周日）10:00-12:00地址：...发布时间：2022-07-14 点击次数：342 -
[宜童星闻] 点击报名|宜童（沈阳）中心开业在即，五重惊喜好礼等你解锁！！！
7月17日！宜童（沈阳）盛大开业中心在家长们的期盼中，历经一年的筹备，宜童（沈阳）中心将于本周日7月17日盛大开业。开业当天,我们为家长们准备了五重惊喜,快来一一解锁吧！开业活动时间：2022年7月17日（周日）10:00-12:00地址：...发布时间：2022-07-14 点击次数：547 -
[宜童星闻] 星宝的未来如何规划，7月17日宜童(沈阳)中心给你答案！
宜童创始人张原平理事长亲临宜童（沈阳）中心家有星宝，孩子的父母最为关心的恐怕就是孩子的未来将何去何从。日复一日的康复训练，日复一日的金钱和精力的投入，孩子康复之后的出口在哪里？孩子能上幼儿园吗？能上学吗？能融入社会群体吗？传说中的融合教育，...发布时间：2022-07-13 点击次数：326 -
[行业新闻] 天津孤独症孩子不想跟你玩？估计是你做错了这些事
通过和家长沟通，了解到家长们呼声最大的就是：陪孩子玩，太难了，太难了，真是太难了！1.孩子自己玩得好好的，家长一加入互动，孩子立马失去游戏的兴趣；2.家长可以陪孩子玩游戏，可每当家长想要通过游戏教孩子学习，孩子却不配合；3.孩子长时间憋在家...发布时间：2022-07-12 点击次数：752 -
[行业新闻] 暑假宅家，孤独症儿童家庭如何改善亲子关系？
一年一度的暑假即将拉开帷幕，几家欢喜几家愁，谁家有娃谁知愁滋味···，通过日常在校活动观察以及收集的信息了解到很多家长觉得与孩子做互动游戏是非常的困难。其实我们可爱的小朋友是很好相处的，只是家长们在与孩子互动时，经常出现的五大问题：1.心有...发布时间：2022-07-12 点击次数：647 -
[行业新闻] 如何针对孤独症儿童进行有效的游戏互动？
在进行下面案例分析前，再一次强调游戏时需要注意的几点，在之前的分享中也提到过的社交技巧：1.跟随孩子引导，尽量让孩子来选择玩具或活动，因为一般情况下不能保证成人选择的玩具就是孩子喜欢的，然而孩子选择玩具，很大概率能确保孩子参与并被激发，随着...发布时间：2022-07-08 点击次数：782 -
[行业新闻] 天津孤独症孩子没有语言做口肌有用吗？
很多时候孩子不会说话家长的第一反应是那我们去做口肌干预吧，好多孩子做了口肌之后就会说话了。那么孩子没有语言我们做口肌有用吗？让我们一起来看个案例吧。小王同学是一个7岁多的大姑娘了，是一个严重发育迟缓的小朋友。四五岁才会走路，到六岁了也不会说...发布时间：2022-07-08 点击次数：493 -
[宜童星闻] 限时剧透|宜童小学暑期续航计划2.0剧透来啦
下周一，宜童小学暑期续航计划2.0的训练课程就要开始啦！！！很多报名的家长都对我们丰富的训练内容充满了期待：“刘老师，你们报名通知一发我第一时间就报名啦！我们家老人年纪比较大了，孩子在家就只能放羊了，还是交给咱们老师我放心啊。而且看到今年课...发布时间：2022-07-05 点击次数：594 -
[行业新闻] 天津孤独症集体环境意识弱该怎么办？
一、基本情况：本月彩虹班共有6名幼儿，其中有2名幼儿都是刚刚从个案升级半日班的幼儿。2名幼儿在自理方面较好，都可以独立完成如厕、喝水，偶尔会有玩水的现象。整体语言理解能力一般，认知能力一般，还需要加强泛化练习。2名幼儿，对新环境还不太适应，...发布时间：2022-07-04 点击次数：301 -
[行业新闻] 如何组织天津孤独症幼儿游戏
游戏是小朋友活动的基本形式之一，也是小朋友感知及认知外部环境的一种主要途径，更是所有小朋友最喜爱的一项基本活动。通过游戏，小朋友可以增进自己的知识，锻炼自己的想象能力，并且可以通过实践来习得各种各样的社交技巧。所以说，游戏对于每个小朋友...发布时间：2022-06-28 点击次数：470 -
[行业新闻] “游戏”对天津自闭症儿童的重要作用
游戏作为儿童普遍享有、不可剥夺的权利，对儿童的成长以及各个方面的发展都具有普遍而重要的意义。游戏是儿童期最主要的活动，它可以在任何时间、任何地点开展。孩子们做游戏时本能的、自发的、感兴趣的、没有目的性的，他们不需要他人教导，也不需要他人...发布时间：2022-06-28 点击次数：459 -
[宜童星闻] 让爱来，让碍走，公安西青分局巾帼志愿服务队走进宜童
6月23日上午，公安西青分局巾帼志愿服务队走进宜童，通过志愿活动，持续关爱和温暖特殊儿童健康成长。活动中，志愿服务队的民警们心怀爱意，在老师的介绍下详细了解了自闭症儿童的相关知识。“自闭症的孩子在日常生活中有哪些表现？”，“我们在日常工作中...发布时间：2022-06-24 点击次数：376 -
[宜童星闻] 治疗难！康复难！上学难！我们来帮您！
养育一个孩子难吗？难！那么养育一个具有发育行为障碍的孩子更是难上加难！在宜童医方发育行为诊所开业当天，前来咨询的遥遥妈妈向我们讲述了几年间带孩子看病、做康复的艰难过程：我宝从出生就不太好带，非常爱哭，睡觉也很困难，那时候我听周围宝妈说孩子可...发布时间：2022-06-23 点击次数：299 -
[行业新闻] 如何帮助孤独症孩子通过模仿学习
模仿，对于我们所有人来说，都是一个强大的学习工具，是学习一切内容的先备技能！小朋友也是一样，他们模仿父母的声音、动作或语言；他们也会模仿其他小朋友正在做的事情。通过不断的模仿，可以使小朋友在各个方面都能得到练习：1.对孩子的语言发展有帮助：...发布时间：2022-06-21 点击次数：710 -
[行业新闻] 如何运用自然情景教学干预孤独症儿童
时常听到家长提出这样的问题“为什么和老师课上都学会了，但是回到家就是不认识”、“老师，我可以在家里教点孩子什么东西呢？”、“老师，都说最终一步要回归自然生活，那我到底该怎么做呢？”。其实，问题的根本，是我们没有办法，甚至不知道如何有效的利用...发布时间：2022-06-21 点击次数：292 -
[行业新闻] 孤独症孩子没有语言做口肌有用吗？
很多时候孤独症孩子不会说话家长的第一反应是那我们去做口肌干预吧，好多孩子做了口肌之后就会说话了。那么孩子没有语言我们做口肌有用吗？让我们一起来和宜童孤独症学院的老师们看个案例吧。苗苗（化名）今年已经六岁八个月了，是一个严重发育迟缓的小朋友。...发布时间：2022-06-16 点击次数：487 -
[宜童星闻] 宜童618|专家义诊、免费体检、诚意助学，宜童医方发育行为诊所开业四重好礼等待您~
宜童医方发育行为诊所6月18日盛大开业四重好礼等待你本周六（6月18日）国内首家儿童发育行为全案闭环整合治疗中心——宜童医方发育行为诊所将在滨海正式开幕。开业当天，我们为孩子们准备了四重惊喜和福利，诚邀家长和孩子们走进宜童医方发育行为诊所...发布时间：2022-06-16 点击次数：611 -
[行业新闻] 如何组织天津自闭症幼儿游戏
游戏是小朋友活动的基本形式之一，也是小朋友感知及认知外部环境的一种主要途径，更是所有小朋友最喜爱的一项基本活动。通过游戏，小朋友可以增进自己的知识，锻炼自己的想象能力，并且可以通过实践来习得各种各样的社交技巧。所以说，游戏对于每个小朋友来说...发布时间：2022-06-15 点击次数：584 -
[宜童星闻] 新模式、多领域、全流程，宜童医方发育行为诊所，6月18日即将盛大开业~超多惊喜福利等待你
前段时间，我们向家长们发送了重大好消息~“国内首家儿童发育行为全域整合康复治疗中心”——宜童医方发育行为诊所即将落地滨海。消息发出之后，很多家长对于我们的新模式都表示充满期待。今天我们要激动地告诉大家，就在6月18日，我们的宜童医方发育行为...发布时间：2022-06-14 点击次数：735 -
[行业新闻] 怎样有效地缓解天津自闭症儿童的情绪
许多家长因为孩子的情绪问题所困扰着，当孩子出现情绪问题的时候不知道要怎样解决，有时反而越安抚越严重。最后家长也会面临情绪的崩溃。自闭症儿童因为在思维、交流沟通、人际关系上存在不可逾越的障碍，所以当他的要求无法被满足的时候，就容易导致情绪失控...发布时间：2022-05-20 点击次数：723 -
[行业新闻] 减少孤独症儿童重复语言，学会运用逻辑词
一、案例基本情况曦曦（化名），男孩儿，六岁。会有很多重复性语言，对于是不是、有没有这样的逻辑判断词汇不理解，时常会仿说，认知能力较好，认识简单汉字。语言上自主表达不多，在遇到不想要做的事情时，不知如何表达出来，就会有情绪。二、行为表现几乎老...发布时间：2022-05-17 点击次数：707 -
[行业新闻] 自然情境教学促进天津自闭症儿童的语言沟通
自闭症儿童的语言理解和语言表达所表现出来的特质，个体之间差异很大。在语言理解上，有些自闭症儿童连生活中的实际物品都无法理解，有些还可以理解简单的古诗词；在语言表达上，有些完全无口语，有些儿童却能滔滔不绝地说着自己感兴趣的话题。从语言学的角度...发布时间：2022-05-09 点击次数：715 -
[行业新闻] 如何诱导天津自闭症儿童正确发音
在教学中，经常会遇到这样的一些宝宝，整体认知不错，能够掌握基础的名词、动词，有一定的模仿能力，可以进行基本的手指操模仿，有发音的意识，但不能精准的模仿他人的音节。有一些宝宝，就出现了发音混淆的情况：发ba的音节时，会发成“ma”；发ma的音...发布时间：2022-05-06 点击次数：453 -
[行业新闻] 如何改善天津自闭症孩子的刻板语言
在日常教学中，很多家长会反映孩子在出语言之后，会存在很多的刻板性语言，不懂得灵活使用所学的语言，从而往往出现“能说但不会说”的情况。为此，我们从原因分析、解决策略等方面进行详细阐述，希望能够帮助家长们有效改善孩子的刻板语言问题。1.原因分析...发布时间：2022-05-03 点击次数：320 -
[行业新闻] 如何帮助天津孤独症孩子建立常规？
建立常规对于我们孩子的好处有哪些呢？帮助儿童理解学习环境及他人要求。帮助儿童集中注意力。有助于培养和提高儿童有组织有次序地完成工作的能力,也有助于儿童的情绪稳定。既然常规那么重要，那么我们首先要了解一下什么是常规？常规就是日常生活和学习的习...发布时间：2022-04-30 点击次数：465 -
[宜童星闻] 名额预定|攻破社交障碍，帮孩子做个“社会人儿”！
2岁的琳琳是个乖巧的小姑娘，在老人的眼里，孩子从小就很“听话”不吵闹，特别好带。但随着孩子慢慢长大，琳琳妈妈发现女儿好像对周围的一切都不感兴趣，对妈妈和从小带她的姥姥也没有什么非常依赖的感觉，不喜欢看人，更不会说话。。。5岁的亮亮是个高功能...发布时间：2022-04-28 点击次数：362 -
[行业新闻] 天津自闭症孩子在家不配合，可能是因为你踩了这些坑
停课不停学，隔空不隔爱突如其来的疫情，将天津按下了暂停键。为严格遵守我市防控要求，防范疫情传播，宜童立即响应政府号召，即时暂停线下所有课程，并且全员接受核酸检测。疫情阻拦了我们行进的脚步，但学习永不止步，为确保每一位学员的训练效果，宜童发布...发布时间：2022-04-26 点击次数：691 -
[行业新闻] 学会诱发沟通动机，掌握苏州孤独症孩子开口第一步
什么是语言障碍呢？儿童的语言障碍是指个人的语言理解或语言表达能力与同龄儿童相比较，有明显的偏离和异常现象，造成交往困难。儿童语言障碍有哪些表现呢？如果儿童年龄超过1.5岁，发音仍不正确；如果儿童年龄超过2岁，仍不会说话；如果儿童年龄超过3岁...发布时间：2022-04-26 点击次数：336 -
[宜童星闻] 星星的画语~小画家小贾的故事
“我希望画画能给他的未来谋一个出路，添一些快乐”——小贾妈妈四月二日，世界孤独症关注日，夜幕低垂，繁星璀璨，由宜童宝贝们创作的一幅幅美丽的画作登上津门地标“天津之眼”灯光秀，孩子们用最纯真的童心，最纯洁的眼睛，观察世界，描绘世界。在众多作品...发布时间：2022-04-06 点击次数：736 -
[宜童星闻] 停课不停学|本周微课，培养好习惯，入学困难轻松解决！
进入到大班下学期，我们的很多星爸星妈不由自主的开始焦虑起来，小学报名迫在眉睫，虽然一直都在为孩子进入普教小学努力着，但是进入到倒计时阶段，还是难免紧张起来。我的孩子能上学吗，哪些能力还有所欠缺？在回答这个问题之前，我们其实应该了解一下，我们...发布时间：2022-03-31 点击次数：356 -
[宜童星闻] 停课不停学|孩子社交成问题？可能是这方面的能力有欠缺～
五岁的小朋友在一起玩最喜欢的是什么？女孩子可能喜欢在一起扮公主、过家家，男孩子是不是会抢着扮演奥特曼来打怪兽呢？在游戏过程中，孩子能学到很多重要的能力。尤其上面提到的这种假想游戏，可以帮助孩子锻炼语言能力、思维能力、沟通能力以及互动技巧等多...发布时间：2022-03-18 点击次数：598 -
[宜童星闻] 妖魔化、天才化、浪漫化……孤独症如何抵达黎明时刻？
2021年12月9日，北京某公益影像展，自闭症儿童的画作。摄影/本刊记者张旭来源：《中国慈善家》杂志（微信ID：cnscsj）作者：龚怡洁启明星又叫晓星，“启明”之意，在于它在黎明来临之前现身。北京爱尔公益基金会会长陶斯亮借这颗星星的名字...发布时间：2022-03-11 点击次数：315 -
[宜童星闻] 停课不停学｜线上一对一真香，但我还是想开学啊！！！
“老师啊，你是不知道我们干预这两年可是让这个疫情折腾惨了。。。过完年咱早点开学吧，咱们的线上教学虽然香，但也还是快点把娃‘还’给老师吧。。。还是放老师手里让我更放心啊！”一月初，天津疫情再次发生变化，为了保障所有家长和孩子的安全和健康，战胜...发布时间：2022-02-11 点击次数：392 -
[宜童星闻] 天津公安·央视新闻·宜童梦幻联动，关爱星星的孩子，致敬最可爱的人|人民警察节快乐！
“希望社会能够平等的对待我们的孩子，希望能够得到更多的包容，而不是可怜。“感谢央视和天津公安为我们发声，也希望面对同样问题的家长能够重视，早诊断早干预，少走弯路。1月7日，一场充满温暖与感动的直播，一场帮助孩子们学习安全常识的直播，一场...发布时间：2022-01-10 点击次数：744 -
[宜童星闻] 因为一群娃，爱上一座城——我和岳阳宜童的故事
岳阳宜童四岁啦，在这四年里，和岳阳宜童一起成长的不仅有我们的孩子和家长，更有每天陪伴着孩子的老师们，四年间，老师除了专业上的精进，更完成了人生角色的转变。今天我们就来听一听岳阳宜童蔺丹老师的故事吧~因为一群娃爱上一座城和宜童的初相遇大家好...发布时间：2021-12-24 点击次数：586 -
[宜童星闻] 追逐向阳，暖心前行——岳阳宜童四周岁生日快乐！
2021年12月18日，岳阳宜童四周岁生日会顺利举办，家长、孩子、老师、还有一直关心着孩子们的残联领导、各界爱心人士齐聚一堂，共同分享一路走来的成长与感动。图为：宜童创办人张原平主任、岳阳宜童负责人杰西为岳阳宜童四周年庆致贺词2017-20...发布时间：2021-12-21 点击次数：253 -
[宜童星闻] 预防“被欺负”，这个关键技能你学会了吗？
“张老师，我们孩子现在回答问题还可以，问她你现在在玩什么，你在吃什么，都能回答上来，但是你要是问他今天在幼儿园干什么了，玩什么了，吃什么了，旁边坐的哪个小朋友呀？就完全说不上来了，多问两句就急哭。。。跟老师沟通吧，时间也有限，也不可能跟你一...发布时间：2021-12-17 点击次数：671 -
[宜童星闻] 今天，我是骄傲的升旗手！请查收来自融合学前班的冬日好消息~
和平时一样，周一一早木木妈妈唤醒睡梦中的木木，帮助他洗漱、吃早饭，然后就要到去上学了，但今天的木木和平时不太一样，喜欢赖床的他早早地起床、自己洗漱，全然没有了往日“起床困难户”的影子。“往常起床可没有这么痛快，今天得要我们喊好多次才肯起来，...发布时间：2021-12-15 点击次数：761 -
[宜童星闻] 建立信任、规划生活，停课期间的训练我们这样做
老师跟你练的挺好的项目，到家完全不做啊！”“我让干啥不干啥，说多了还哭！”“老师你布置完的训练项目做完了之后，我们应该干点啥？”近两个月来，宜童长沙中心经历了停课和复课，在停课期间，家长们反馈了很多居家训练中遇到的困难，其中最多的莫过于孩子...发布时间：2021-12-09 点击次数：502 -
[宜童星闻] 1/44！自闭症确诊数据再次升高，我们可以做什么？
据美联社2日报道，美国疾控中心（CDC）2日公布最新数据表明，越来越多的美国儿童被诊断出患有自闭症，而且年龄越来越小。在对2018年近12个州的数据进行分析时，CDC的研究人员发现，每44名8岁儿童中就有1人被诊断患有自闭症。美国自闭症患病...发布时间：2021-12-06 点击次数：377 -
[宜童星闻] 在停课的日子里，长沙宜童的孩子们在干什么~|长沙宜童中心复课啦
十一月末，受疫情影响停课一个月的长沙校区再次敞开大门欢迎孩子们回家，一个月的分别，家长们是否会焦虑不安？一个月的分别，孩子们的康复训练是否能够顺利开展？一个月的分别，孩子们回归后能不能快速适应？我们来一一揭晓答案！黄金干预期很宝贵，一天都不...发布时间：2021-12-01 点击次数：575 -
[宜童星闻] 苏州家长报名啦！|苏州大学附属儿童医院儿保科巫瑛主任即将开讲~语言康复、行为管理讲给你听！
“李老师，之前幼儿园老师跟我说孩子在幼儿园会跟不上我还有点不信，我们个案上的可好了有什么可跟不上的？上了集体课看到孩子在班里的状态我才知道老师没骗我。。。现在有点后悔着急让孩子上幼儿园了，个案和集体环境还真是不一样，好多能力还有欠缺。。。”...发布时间：2021-11-25 点击次数：614 -
[宜童星闻] “家长喘息日”，给平凡的训练生活争取一点留白
和往常一样，亮亮妈妈和亮亮起床、洗漱，匆忙吃完早餐后便要出门，前往出租屋附近的宜童岳阳中心进行康复训练。而和往常不同的是，今天的亮亮妈妈前往机构的路上，脚步更加轻快，心中充满期待。因为今天岳阳宜童要为家长们准备一场特别的“喘息日活动”，家长...发布时间：2021-11-23 点击次数：600 -
[宜童星闻] 孩子在幼儿园不关注小朋友怎么办？别担心我们的老师有办法！
在昨天的推文中，我们为大家讲述了宜童长沙中心琳琳小朋友顺利融入融合幼儿园的故事。琳琳是一个典型的自闭症谱系障碍的小朋友，喜欢独处，不喜欢与他人交流，也不喜欢他人靠近，在此前独立上幼儿园的时候，别的小朋友想和他玩，由于没有老师的及时辅助，琳琳...发布时间：2021-11-18 点击次数：743 -
[宜童星闻] 因为进步慢离开普教幼儿园的长沙小朋友，进入融合幼儿园之后会发生什么样的变化？
今年十月，宜童长沙中心和当地幼儿园——青果树华雅幼儿园的融合合作正式开始，在经过了一段时间的适应之后，孩子家长向宜童的老师们发来了这样的好消息：“林老师，今天肖老师给我看了视频，孩子在幼儿园进步很大，特别是规则感这个方面！排队，上课听讲，进...发布时间：2021-11-17 点击次数：362 -
[宜童星闻] 招生报名|你期待的感统专项训练名额现在开抢啦！！！
为了帮助孩子个性化解决感觉统合障碍的问题，提升儿童运动表现能力，并带动儿童整体能力的提升，宜童于2019年4月推出了周末感统专项训练，经过近两年的训练，数十个小朋友在老师的帮助下取得了飞跃性的进步，家长们也从最初“试试看”的态度，发展到现在...发布时间：2021-11-11 点击次数：554 -
[宜童星闻] 365个和小星星的故事——细数那些快乐的瞬间
在我们身边，有一群“奇怪”的老师，他们在说话的时候，经常手舞足蹈，甚至很多时候一节课下来脚不沾地，他们不希望桃李满天下，对他们来说，学生越少，越值得开心。他们，就是我们的特教老师。做一个好老师，难，做一个好的特教老师，难上加难。喝水吃饭、如...发布时间：2021-11-10 点击次数：556 -
[宜童星闻] 融合道路上的新伙伴——宜童与侯台为明幼儿园正式达成融合合作
2021年11月4日，宜童与侯台为明幼儿园签署融合合作协议，为明幼儿园成为天津宜童继河西八幼、南开三幼、河西四幼、警备一幼、国仕教育之后的第六所融合园所，将在新的一年向更多有需要的小朋友敞开大门，铺就通往普教之路。进入融合幼儿园，回归普教，...发布时间：2021-11-08 点击次数：450 -
[宜童星闻] 苏州专属福利|一手提升孩子能力，一手做好环境铺垫，帮助孩子融入普教，苏州宜童这样做
今年九月，宜童苏州校区重装起航，孩子们在科学有效的早期干预的帮助下飞速的进步着。但日常家长沟通中，也有很多能力不错的孩子的父母这样向我们反馈，孩子一边做个训，一边上幼儿园，但是在幼儿园中仍然会表现出，集体意识淡薄，不能很好的在课堂中进行跟随...发布时间：2021-11-03 点击次数：473 -
[宜童星闻] 天津市孤独症儿童康复协会第一次会员大会胜利召开，宜童理事长张原平当选副会长
10月28日上午，天津市孤独症儿童康复协会第一次会员大会在市残疾人综合服务园区召开。市残联二级巡视员施春林受市残联党组书记、理事长刘钊委托出席本次大会并讲话。大会分预备会议、会员大会、第一届理事会一次会议三个阶段进行。市残联康复部主任朱爱军...发布时间：2021-11-01 点击次数：458 -
[宜童星闻] 既是挑战，又是勋章，星级考试，是我成长路上的最佳坐标！
“人才”和“专业”是保障自闭症儿童享受高质量康复服务的核心要素之一，更是行业、机构健康发展的必备条件。如何培养“人才”，让“人才”在机构得到长足发展，专业不断精进，个人价值得以体现，是每一个机构都面临的重要课题。此前，天津市残联领导和湖南省...发布时间：2021-10-27 点击次数：489 -
[宜童星闻] 培训多，考试多，做宜童的老师难？在宜童参加星级考试是一种什么体验？
“以孩子为中心，以教师为主导”是宜童贯彻始终的教学理念，帮助孩子们不断进步，最核心的部分就在于“人才”和“专业”。专业技能的提升，离不开日复一日的学习和磨练。宜童每年会定期举办教师技能比武和春秋两次星级考试。特别是星级考试，它是宜童十分重要...发布时间：2021-10-27 点击次数：436 -
[宜童星闻] 宜童社会实践营|自闭症孩子看牙难难难？也不一定哦~
提起带孩子看病，特别是看牙医，很多星宝爸妈都会高呼“太难了”。很多自闭症小朋友会因为食物单一、触觉敏感、不能很好的接受刷牙等问题而造成较为严重的牙齿问题，而他们对于陌生环境的敏感，触觉和听觉的敏感，又面临着“看牙难”的问题。为此本月社会实践...发布时间：2021-10-27 点击次数：512 -
[宜童星闻] 湖南省残联考察团莅临宜童调研指导，肯定宜童紧抓两大核心：人才与质量，保障自闭症康复行业健康发展
10月17日下午，湖南省残疾人联合会党组成员、副理事长陈毅华率领湖南省残疾人联合会考察团莅临天津宜童自闭症研究服务中心调研指导，天津市残疾人联合会二级巡视员、理事会理事施春林等一行陪同调研。湖南省残疾人联合会党组成员、副理事长陈毅华等一行在...发布时间：2021-10-19 点击次数：819 -
[宜童星闻] 遇到问题不要慌，星空答疑帮你忙~解决问题小能手就在这里啦！
在居家干预的过程中，星宝的爸爸妈妈经常会遇到一些束手无策的瞬间，为了帮助家长们更好的分析和解决这些问题，宜童星空交流群每周针对家长们的问题进行答疑讲解，为家长们抽丝剥茧寻找解决办法。在一对一答疑过程当中，很多家长也更好的学习到了如何观察和记...发布时间：2021-10-15 点击次数：358 -
[宜童星闻] 如何帮助自闭症儿童建立“社会规则”能力——君君的“公交车事件”
“林老师，您快帮我想想办法吧！坐个公交车，我都忍不住想要揍他了。”一大早，君君（化名）妈妈近乎嘶吼的声音传了过来。我赶紧安抚妈妈，了解情况。君君的“公交车事件”早上，因为君君爸爸上班，妈妈只好带着八岁的君君坐公交车来上课。本以为20多分钟的...发布时间：2021-09-29 点击次数：586 -
[宜童星闻] 康复人才培养难？为行业造血，宜童这样做！
9月23日，宜童走进天津中医药大学管理学院，为应用心理学专业学生们专门开设《自闭症干预的理论与实践》选修课，宜童创办人张原平主任带来首期课程，带领同学们一起走进自闭症小朋友的世界，了解自闭症儿童早期科学干预的相关知识。重回讲台，初心未改，通...发布时间：2021-09-26 点击次数：409 -
[宜童星闻] 增长技能的开学季｜我爱我的幼儿园
不知不觉间，九月已经走过大半，宜童融合幼儿园的小朋友已经度过了三周的幼儿园生活，孩子们适应的怎么样，学会了哪些新技能，有没有交到新朋友？快来一起看看孩子们的快乐日常吧！第一次来到融合幼儿园，老师和妈妈商量，给我带一个安抚玩具，所以妈妈就让我...发布时间：2021-09-24 点击次数：435 -
[行业新闻] 提升苏州自闭症儿童阅读的小游戏
语言游戏在苏州自闭症儿童成长中很重要，但很多家长不知道要和孩子玩什么，接下来宜童自闭症研究服务中心就给大家介绍几个语言的读写能力游戏。游戏一：游戏名称《跳数字》游戏准备：数字卡片（或文字卡）活动开始：成人把数字无序排序，请苏州自闭症儿童按数...发布时间：2021-09-24 点击次数：324 -
[行业新闻] 缓解苏州自闭症孩子情绪，快速适应集体环境
一、苏州自闭症儿童案例基本情况小琪，女，4岁4个月，能力较好可以理解常规指令和日常会话。能用语言表达自己的需求，课堂集体注意力较好，不太喜欢主动回答问题。但老师叫到他回答问题时与教师互动情况良好只是声音很小，有时会不出声音的哭，情绪不稳定经...发布时间：2021-09-22 点击次数：562 -
[行业新闻] 如何提升苏州自闭症幼儿的游戏能力
苏州自闭症幼儿由于其特殊的心理和行为表现，通常不能较好的与同伴和家长等人进行交往、互动。当其他孩子游戏时，自闭症幼儿会不愿参与躲得远远的，或者想要参与但表达的方式方法不太恰当。这都体现出了自闭症儿童他们的社会交往能力存在不足，需要我们重视并...发布时间：2021-09-18 点击次数：678 -
[行业新闻] 在日常生活中如何增加与苏州自闭症孩子的游戏互动
在生活中，如何与苏州自闭症孩子增加游戏互动，是很多家长急需解决的问题，那么今天就由来自宜童自闭症机构的吴琳老师介绍下具体的方法。日常生活中充满了许多的例行性活动，例如吃饭、洗澡、睡觉等都是儿童很熟悉的例行性活动，儿童可以理解活动发生情境脉络...发布时间：2021-09-18 点击次数：442 -
[宜童星闻] 捷报频传的开学季｜宜童长沙中心两周岁生日快乐！
捷报频传的开学季，今天我们又迎来了宜童长沙中心两周岁的好消息！捷报频传的开学季|宜童再添一名BCaBA捷报频传的开学季|宜童苏州中心重装起航宜童长沙中心自2019年9月成立以来，在社会各界的广泛关注下和大力支持下，努力成长、日渐成熟。长...发布时间：2021-09-17 点击次数：734 -
[行业新闻] 如何组织天津自闭症儿童开展游戏？
游戏是小朋友活动的基本形式之一，也是小朋友感知及认知外部环境的一种主要途径，更是所有小朋友最喜爱的一项基本活动。通过游戏，小朋友可以增进自己的知识，锻炼自己的想象能力，并且可以通过实践来习得各种各样的社交技巧。所以说，游戏对于每个小朋友来说...发布时间：2021-09-16 点击次数：498 -
[行业新闻] 天津自闭症案例分析：丢啊丢沙包
一、基本情况浩浩（化名），8岁，小学一年级，有语言表达能力，能够表达8-10个字的句子，认知理解较好，能够进行10以内简单的数字加减法。行为上多动，存在注意力缺陷，特别是听觉注意力方面较弱，家长也急于想改善天津自闭症孩子的注意力问题。二、行...发布时间：2021-09-16 点击次数：276 -
[行业新闻] “游戏”对天津自闭症儿童的重要作用
游戏作为儿童普遍享有、不可剥夺的权利，对儿童的成长以及各个方面的发展都具有普遍而重要的意义。游戏是儿童期最主要的活动，它可以在任何时间、任何地点开展。孩子们做游戏时本能的、自发的、感兴趣的、没有目的性的，他们不需要他人教导，也不需要他人强迫...发布时间：2021-09-16 点击次数：549 -
[行业新闻] 如何应对苏州自闭症幼儿集体环境中的问题行为
01、幼儿情况苏州自闭症男孩，5岁，全日小组海洋班进行训练。该幼儿可以用简单的语言表达自己想要的东西或想做的事情。能理解老师日常发出的常规性指令以及简单的日常对话。有社交意识，能够进行简单的社交行为。集体的共同注意力比较稳定，能够做到课堂跟...发布时间：2021-09-16 点击次数：683 -
[宜童星闻] 家长参加宜童新教师培训，是一种什么样的体验？
在自闭症儿童干预的圈子里，流传着这样一句话，康复干预，三分靠机构，七分靠父母。父母是每天和孩子待在一起成长的关键人物，家庭生活是孩子最好的干预场所。经过科学的训练和学习，家长无论是效仿机构严格规划时间和训练项目还是以适应社会为目的开展生活教...发布时间：2021-09-14 点击次数：543 -
[行业新闻] 减少苏州自闭症儿童重复语言，学会运用逻辑词
一、苏州自闭症儿童案例基本情况麦兜，男孩儿，六岁。会有很多重复性语言，对于是不是、有没有这样的逻辑判断词汇不理解，时常会仿说，认知能力较好，认识简单汉字。语言上自主表达不多，在遇到不想要做的事情时，不知如何表达出来，就会有情绪。二、苏州自闭...发布时间：2021-09-14 点击次数：599 -
[宜童星闻] 今天，让我对你讲讲和小星星的故事
在我们身边，有一群“奇怪”的老师，他们在说话的时候，经常手舞足蹈，甚至很多时候一节课下来脚不沾地，他们不希望桃李满天下，对他们来说，学生越少，越值得开心。他们，就是我们的特教老师。做一个好老师，难，做一个好的特教老师，难上加难。喝水吃饭、如...发布时间：2021-09-13 点击次数：307 -
[宜童星闻] 99公益日，感受火焰蓝~宜童社会实践营再出发！
秋风起，带来阵阵清凉，这样秋高气爽的好日子，不出去玩岂不是辜负？99公益日前夕，宜童社会实践营再次开启，孩子们走进天津高新消防救援支队，化身“小小消防员”，感受“火焰蓝”的独特魅力。Vol.1实战之前，在情景模拟中练练手提起消防队员，小朋友...发布时间：2021-09-10 点击次数：309 -
[行业新闻] 如何建立苏州自闭症机构孩子的行为规则意识
男孩，3岁11个月，有一定的认知与理解力，喜欢玩小汽车，特别喜欢赛车的游戏。在遇到自己喜欢的玩具时会自己去拿，不论是自己的或者别人的，不会经过他人的同意，并且拿到后也不会告知他人，做任何事情时不会经过老师或者照顾人的同意。找他人要玩具...发布时间：2021-09-10 点击次数：450 -
[行业新闻] 如何让苏州自闭症机构幼儿掌握发音技巧
在上周的案例分析中，我们了解了老师如何帮助孩子提升发音意识，今天的主人公是一位四岁的男孩，认知能力较好，有主动学习的意愿，但舌部灵活度不足，发音技巧欠缺，舌根音gkh不准确。今天我们就和苏州自闭症机构老师一起来看看，如何帮助孩子提升发音技巧...发布时间：2021-09-10 点击次数：282 -
[行业新闻] 开学倒计时|幼儿园开学“10不问”，保证孩子轻松入园（家长必看）
开学倒计时，很多宜童的宝贝就要升入融合阶段，开启一段全新的学习生活。家长们都知道，适应性差是星宝们的一个普遍问题。全新的幼儿园，全新的班级、老师，这么多的新同学，对于我们的宝贝来说可是一个不小的挑战。家长们对于孩子们在园内的生活肯定是充满好...发布时间：2021-09-09 点击次数：593 -
[行业新闻] 苏州自闭症机构案例分析｜如何帮助家长和孩子建立配合
为了帮助家长们能够更加专业化和精细化地解决宝宝们感觉统合方面的障碍，宜童个案中心感统游戏训练组应运而生。课上除了器械锻炼、粗大动作模仿、精细动作模仿外，还特别设置游戏环节。苏州自闭症机构游戏在宝宝们的社交技巧的发展中，占据了举足轻重的地位，...发布时间：2021-09-03 点击次数：380 -
[宜童星闻] 喜报！宜童再添一名BCaBA！
金秋送爽，在九月的第一天，宜童迎来了本月的第一个好消息：宜童教学团队再添一名BCaBA，宜童教学管理部教学主任廖蜜老师，顺利通过考试，获得BCaBA证书！在此，衷心祝贺廖蜜老师在专业道路上更进一步！目前宜童教学管理团队共设28名专业督导，督...发布时间：2021-09-02 点击次数：344 -
[宜童星闻] 天津市滨海新区残联党组成员、副理事长刘润来，滨海新区残联康复室负责人王志轩等一行莅临宜童进行调研
8月31日上午，天津市滨海新区残联党组成员、副理事长刘润来，滨海新区残联康复室负责人王志轩等一行莅临天津宜童自闭症研究服务中心就自闭症儿童康复训练情况进行调研。天津市滨海新区残联党组成员、副理事长刘润来，滨海新区残联康复室负责人王志轩等一行...发布时间：2021-09-01 点击次数：712 -
[行业新闻] 如何帮助苏州自闭症机构幼儿学会分享？
幼儿五岁，宜童融合园大班在读，不能与他人分享材料，在区域活动与同组小朋友共同玩一种玩具时，总是会出现被其他小朋友告状的问题，原因是幼儿抢了他人的玩具，有时是其他小朋友来说，有时是没抢到自己哭着来告状。经过苏州自闭症机构老师细心观察发现，幼儿...发布时间：2021-09-01 点击次数：443 -
[宜童星闻] 关爱共融·伴星同行｜宜童走进为明幼儿园
全面推动自闭症儿童融入普通教育，是宜童自成立以来始终肩负的使命。在推广融合教育不断前行的十几年来，宜童越来越清晰的意识到：“融合”，不仅仅需要内部专业干预层面的推动，更需要社会、普教环境的家长、同学对“自闭症儿童群体”的理解、接纳、支持和包...发布时间：2021-08-31 点击次数：495 -
[行业新闻] 开学倒计时|幼儿园开学“10不问”，保证孩子轻松入园（家长必看）
开学倒计时，很多宜童的宝贝就要升入融合阶段，开启一段全新的学习生活。家长们都知道，适应性差是星宝们的一个普遍问题。全新的幼儿园，全新的班级、老师，这么多的新同学，对于我们的宝贝来说可是一个不小的挑战。家长们对于孩子们在园内的生活肯定是充满好...发布时间：2021-08-31 点击次数：705 -
[行业新闻] 随心而动，和你的宝贝玩起来吧
文|宜童霍浩然老师我们知道，自闭症儿童的核心障碍是社会交往，其中包括不能与他人建立伙伴关系，不能正常地进行游戏。普遍表现为孩子停留在单独游戏的阶段，会常常做一些别人不能理解的动作，而且这些动作缺乏想象力，没有意义，也不能模仿别人的活动，对合...发布时间：2021-08-27 点击次数：457 -
[宜童星闻] 残疾预防日：关爱星星的孩子，从“早发现、早诊断、早治疗”做起
2021年8月25日，是全国第五个“残疾预防日”。今年的主题是“加强残疾预防，促进全民健康”。残疾预防不仅关系到国家社会经济的健康发展，更与身心健康，家庭幸福息息相关。当前我国自闭症人士约有1000万，其中0-14岁儿童可能超过200万，自...发布时间：2021-08-26 点击次数：646 -
[行业新闻] 「天津自闭症机构案例分析」训练中故意做错怎么办？
一、基本情况男孩，5岁，语言表达能力较好，但缺乏逻辑性、礼貌与主动表达很少；兴趣比较广泛，喜欢玩微型珠子、拼板、发声玩具、吹泡泡等，其玩玩具的动机很强，但缺乏要求能力二、表现幼儿在读卡片过程中为吸引老师注意力让跟他一起玩，会故意说错卡片上面...发布时间：2021-08-25 点击次数：290 -
[行业新闻] 自闭症机构案例分析｜如何帮助孩子在家好好吃饭
今天和大家分享一个宜童自闭症机构星空家长学习交流群中的案例讨论，如何解决孩子不能安坐好好吃饭的问题，希望能对有同样苦恼的家长一些启发。老师您好，孩子5岁，每次吃饭他都不肯好好坐着，总要去干点别的事儿，在幼儿园能自己吃饭吃的挺好，在家就是不肯...发布时间：2021-08-25 点击次数：643 -
[行业新闻] 天津自闭症机构案例分析｜如何建立孩子的行为规则意识
男孩，3岁11个月，有一定的认知与理解力，喜欢玩小汽车，特别喜欢赛车的游戏。在遇到自己喜欢的玩具时会自己去拿，不论是自己的或者别人的，不会经过他人的同意，并且拿到后也不会告知他人，做任何事情时不会经过老师或者照顾人的同意。找他人要玩具...发布时间：2021-08-24 点击次数：383 -
[行业新闻] 点击查收~和孩子玩起来的小秘密
文|宜童林竹老师“林老师，我看孩子跟您上课的时候玩得可高兴了，回家怎么就不爱和我们玩呢？”“老师您总说游戏化教学，我们也经常看咱们老师发的游戏，但是在家就总是组织不起来，这可咋办呢？”“如何和孩子玩”是我们日常的家长沟通中的高频问题。0-6...发布时间：2021-08-24 点击次数：407 -
[行业新闻] 天津自闭症机构解读：如何帮助幼儿理解问句
理解问句、回答问句是幼儿语言发展非常重要的一个阶段，孩子的理解能力不是一蹴而就，今天我们通过一个案例来看看如何帮助幼儿学习五大问句（“谁、在哪里、干什么、怎么样、什么时间”）中的“谁”这个问句。天津自闭症机构案例中幼儿基本情况，4岁半，可以...发布时间：2021-08-23 点击次数：674 -
[宜童星闻] 点击查收，增强沟通动机的十三个小贴士
谱系孩子沟通能力受损，所以他们也很难像普通孩子那样每天主动且频繁地跟我们沟通。而沟通能力差还使孩子丧失了大量的学习社会交往的机会，久而久之就造成他们与同龄孩子之间的发展差距不断地扩大，所以给孩子创造沟通机会就显得尤为重要。发布时间：2021-08-19 点击次数：482 -
[行业新闻] 自闭症机构案例分析｜模仿发音，为有意识发音迈出第一步
有很多家长都会有这样的疑问，我的孩子好像自己能发挺多音，但是让他有意识的去说一些东西就不会了，这是为什么呢。首先家长要清楚一个概念，那就是：什么是有意识发音。模仿发音是有意识发音的第一步。自闭症机构幼儿基本情况男孩，2岁11个月。无语言，动...发布时间：2021-08-19 点击次数：711 -
[行业新闻] 如何认识语言发育迟缓？天津自闭症机构给你答案
刚刚被医院诊断为“语言发育迟缓”的儿童家长，大部分脑中都会疑问重重，比如：什么是语言发育迟缓？我的孩子为什么被诊断为语言发育迟缓？语言发育迟缓的原因是什么？语言发育迟缓的症状表现有哪些？语言发育迟缓的儿童和普通儿童的差距在哪里？如何提升语言...发布时间：2021-08-19 点击次数：659 -
[行业新闻] 天津自闭症机构解读幼儿社交障碍的干预方法
首先，我们应该懂得利用孩子的生理需求，制造“饥饿感”，制造意外事件，要有“愚蠢”的应答、停顿的活动，要建构必须交流的环境，并且在训练中加入“社交元素”。如何在天津自闭症机构训练中加入社交元素？以下面日常场景为例，做具体说明：上厕所我们先观察...发布时间：2021-08-18 点击次数：316 -
[宜童星闻] 爱出者爱返福往者福来，为星星的孩子播撒一片爱
本月初，南开中学、灵灵猴“春蕾苗苗义工”走进天津宜童自闭症研究服务中心，为中心送来了全新的电教教学设施，为宜童的教学工作提供了有力的硬件支援。宜童融合基地校区主任吕欣为南开中学20级四班苗苗义工队代表，进行了关于“星星的孩子”的主题科普讲座...发布时间：2021-08-17 点击次数：397 -
[行业新闻] 自闭症机构儿童随班融合需要哪些支持
自闭症机构融合教育的实施应该让身心有障碍的儿童能在正常班级中达到物理、社会和功能的融合。当身心有障碍的学生可以在身体、学习和社会生活等方面都融入了普通班级，真正的融合教育才算达成。那么,要想达成真正意义上的融合,自闭症儿童在随班过程中需要哪...发布时间：2021-08-16 点击次数：372 -
[宜童星闻] 开学前的最后两周，我们还能为孩子做些什么？
小学入学进入倒计时阶段，家长们欢欣雀跃的同时也不免充满了担心。“孩子在学校一日流程能不能很好的跟下来？”“我们的孩子会不会受欺负，会不会受到老师的区别对待？”“我的孩子现在在融合学前班，适应的不错，到了真正的小学是不是也能很好的适应？”“马...发布时间：2021-08-13 点击次数：504 -
[行业新闻] 自闭症机构案例分析｜训练中故意做错怎么办？
一、基本情况男孩，5岁，语言表达能力较好，但缺乏逻辑性、礼貌语主动表达很少；兴趣比较广泛，喜欢玩微型珠子、拼板、发声玩具、吹泡泡等，其玩玩具的动机很强，但缺乏要求能力二、表现幼儿在读卡片过程中为吸引自闭症机构老师注意力让跟他一起玩，会故意说...发布时间：2021-08-13 点击次数：685 -
[宜童星闻] 玩玩游戏也能提升技能？神奇的游戏治疗了解一下
四年一度的奥运会在上周日落下了帷幕，中国体育代表团在奥运赛场上披荆斩棘，闪耀东京。这个夏天，我们见证了挑战和突破，收获了惊喜与感动。这个夏天，宜童的孩子们也经历了属于自己的“挑战和突破”，宜童暑期续航计划的孩子们发起了“挑战不可能”的活动，...发布时间：2021-08-11 点击次数：521 -
[行业新闻] 自闭症机构案例分析｜如何帮助幼儿学习在集体中排队等候
自闭症机构案例分析：女孩儿，5岁1个月，认知与语言能力与年龄相符，但是幼儿表现出在集体环境中不遵守规则，故意冲撞小朋友的行为。行为表现上下楼梯时，幼儿跟着队伍只是往前走，不管前面有没有小朋友，四处看，走着走着就出队伍了，离开自己的位置跑到最...发布时间：2021-08-11 点击次数：504 -
[宜童星闻] 从无语言，到准学霸，三年的时间她和孩子经历了什么？
“九月我的孩子就要上普教小学了，回想当初四岁还几乎不会说话的孩子，这是我们无论如何都无法想象的事情，没想到今天就真的发生了！！！”宜童融合幼儿园毕业班的明明妈妈（化名）这样对我们感叹道。七月中下旬，随着小学招生报名工作结束，很多家长一直悬着...发布时间：2021-08-09 点击次数：601 -
[行业新闻] 【天津自闭症机构】4~5岁孩子这样进行语言训练最科学！
语言障碍是大多数自闭症孩子存在的问题，也是家长们特别关心并且非常期望改善的。宜童自闭症机构老师表示：改善并提高孩子们的语言水平，需要父母和老师一同掌握科学的方法，共同配合来进行有效训练，让孩子与这个世界交流沟通，表达自我，打开那扇封闭的窗。...发布时间：2021-08-06 点击次数：429 -
[宜童星闻] 技能加满，悦动一夏，宜童的孩子们夏天在干什么？（一）
盼望着，盼望着，暑假终于来啦~属于你家娃的暑假是什么样的呢？是空调、电视、冰西瓜放松身心？是到祖国各处云游增长见识？还是家里-辅导班两点一线？其实无论怎样度过，只要足够充实快乐就是没有虚度，那么属于宜童孩子的暑假是什么样的呢？快来一起看看孩...发布时间：2021-07-28 点击次数：277 -
[宜童星闻] 宜童孩子的夏天：宜童幼小衔接融合班正式启动
盼望着，盼望着，暑假终于来啦~属于你家娃的暑假是什么样的呢？是空调、电视、冰西瓜放松身心？还是到祖国各处云游增长见识？还是家里-辅导班两点一线？其实无论怎样度过，只要足够充实快乐就是没有虚度，那么属于宜童孩子的暑假是什么样的呢？快来一起看看...发布时间：2021-07-28 点击次数：734 -
[宜童星闻] 天津市残疾人联合会二级巡视员、理事会理事施春林一行深入宜童进行调研
7月21日上午，天津市残疾人联合会二级巡视员、理事会理事施春林一行莅临天津宜童自闭症研究服务中心就孤独症儿童融合教育情况进行专题调研。市残联办公室主任王秋菊、康复部主任朱爱军、康复部副主任王志联、康复部一级主任科员元芳、康复中心主任王秀珍、...发布时间：2021-07-28 点击次数：540 -
[行业新闻] 自闭症儿童随班融合的渐进性过程
融合教育的实施应该让身心障碍儿童能在正常班级中达到物理、社会和功能的融合。物理的融合是指孩子能顺利进入班级上课，这是融合教育的最低标准；社会融合是指特殊儿童能够被班级其他孩子所接纳，并能与他们产生正常的沟通与互动；功能的融合是指特殊儿童在班...发布时间：2021-07-21 点击次数：396 -
[行业新闻] 宜童幼小衔接｜幼小衔接的最佳打开方式，请查收
上小学，对孩子来说，是一次重要的考验。对于星宝来说更是如此：适应新环境、接触新事物都是很大的挑战，脱离了熟悉的特教老师的辅助，对于环境、常规、上课方式等的变化无所适从……作息时间在幼儿园，作息节奏依然是起居式，虽然稍微有规律些，但还是和家里...发布时间：2021-07-20 点击次数：627 -
[行业新闻] 让孤独症儿童学会等待很重要
孤独症儿童在很多时候都不会等待，比如要玩玩具、吃零食，都是急着要，一下子要不到，就会表现较大的情绪波动，很多家长都常因为这个问题向我们诉苦。但是家长们有没有考虑过，问题的出现不能全怪孩子？自身也很大的有问题呢？作为父母，都非常疼爱自已孩子的...发布时间：2021-07-19 点击次数：301 -
[行业新闻] 如何培养宝宝延迟等待能力？
男孩，5岁6个月，能够理解简单句子，对于问句不能准确理解回答，会有重复仿说情况，有情绪问题行为，由于语言表达不够流畅，在需求或者意愿得不到满足时会发气，表现为拍桌子、用力推开桌子跑开、躺在地上不起来，不可以安坐。行为表现在上个训课时，...发布时间：2021-07-19 点击次数：323 -
[行业新闻] 宜童幼小衔接｜如何培养宝宝延迟等待能力？
男孩，5岁6个月，能够理解简单句子，对于问句不能准确理解回答，会有重复仿说情况，有情绪问题行为，由于语言表达不够流畅，在需求或者意愿得不到满足时会发气，表现为拍桌子、用力推开桌子跑开、躺在地上不起来，不可以安坐。行为表现在上个训课时，...发布时间：2021-07-18 点击次数：340 -
[行业新闻] 自闭症儿童是天才和傻子的碰撞
几年前，国内有家有名的自闭症儿童干预机构要搬家，据说选择新的校址时，受到抵制，人们认为搬来了一座“傻子”学校。而在各地推进自闭症儿童的融合教育过程中，甚至有家长拉横幅，抵制自闭症儿童入学，生怕这些“傻子”影响了他们的宝贝孩子们。发布时间：2021-07-14 点击次数：652 -
[行业新闻] 如何预防自闭症孩子问题行为的发生？
预防的目的是避免问题行为的发生，所谓的避免并不是只通过一味地退让，满足孩子的需求来避免问题行为。而是通过退让、满足孩子的需求来建议建立一个相对稳定的干预环境，从而有可能让孩子慢慢建立良好的行为。预防的策略主要可以从以下几个方面：一、移除引发...发布时间：2021-07-13 点击次数：333 -
[行业新闻] 面对自闭症儿童问题行为，你该如何应对？
现在距离小学入学还有一段时间，相信很多大班的家长都在争分夺秒地为孩子做各种准备，欣喜孩子即将开展一段新旅程的同时也伴随着每天的焦虑和纠结。学知识PK磨能力，站在幼小衔接路口的家长们到底应该怎么选？宜童通过近几年来小学随班体验的活动总结以及融...发布时间：2021-07-13 点击次数：561 -
[行业新闻] 如何让自闭症儿童理解你、我、他？
1.先理解你、我、他由于幼儿对于你我他的理解不足，所以先从幼儿熟悉的身体部位入手，先指认"你的身体部位"，让幼儿指认对方的部位会对部位理解更明确些，理解后再指认"我的身体部位"。当"你的身体...发布时间：2021-07-09 点击次数：724 -
[行业新闻] 孩子逃避午睡怎么办？来听听宜童老师们的好建议
午睡是家长在孩子进入幼儿园后较为关心的问题，有家长反映，孩子中午不喜欢午睡，可不可以不要让他睡觉？宜童康复师表示：根据幼儿的生理年龄及特点来说，午睡有益幼儿的身心发展。那么，面对孩子逃避午睡的情况，家长们该怎么处理呢？这里来自宜童的老师给家...发布时间：2021-07-09 点击次数：622 -
[行业新闻] 如何快速帮助孩子建立同伴关系
同伴关系，即指年龄相同或相近的儿童间的一种共同活动并相互协作的关系，可以提升孩子的社交技能、语言和交流的能力。对于学龄前的星宝们，在发展同伴关系方面，父母的引导是非常重要的。那么选择什么样的同伴，怎么建立良好的同伴关系？1、筛选合适的同伴什...发布时间：2021-07-08 点击次数：394 -
[宜童星闻] 宜童科学早期干预，点亮星宝未来最美的光
7月4日，“放飞希望梦想起航”宜童2021毕业典礼暨大型专家讲座圆满落幕！宜童融合幼儿园大班和学前班51名孩子结束了在宜童的学习和生活，收获了他们人生中第一次的毕业仪式。到场嘉宾通过视频和孩子们的精彩表演，深深的感受到了孩子们几年之间惊人...发布时间：2021-07-08 点击次数：348 -
[行业新闻] 自闭症儿童混乱的发音如何纠正？
根据m是双唇音的特点，增加双唇的运动先从口腔外按摩，揉、弹、拍脸颊，刮口轮，捏唇,抿唇，圆唇等。刚开始孩子很抵触按摩，一周后孩子情绪平稳，可以接受按摩。每天坚持，孩子也非常配合并且很喜欢。让孩子更多地关注他人嘴部变化，加强口型模仿的意识孩子...发布时间：2021-07-08 点击次数：388 -
[行业新闻] 如何引导自闭症孩子进行自我情绪调节
如何引导自闭症孩子进行情绪自我调节呢？01、情绪初期1.可以从孩子的面部表情和姿态，识别他们不安或不满的情绪，如有的小朋友在其情绪之前会有小动作，面部表情显得比较紧张2.不需要立刻停止孩子的活动，可在活动进行中穿插对孩子的鼓励及强化3.如果...发布时间：2021-07-07 点击次数：532 -
[行业新闻] 日常生活怎样避免自闭症孩子起情绪？
我们在日常的生活当中怎样避免孩子起情绪呢？01、要了解孩子发脾气的先兆如果我们知道孩子的某些动作或状态就是发脾气的征兆，那我们就要马上关注并处理。我们先要去了解发生了什么事，然后帮助孩子解决问题。如果孩子紧拉着你不放，那就要马上放下手头工作...发布时间：2021-07-07 点击次数：415 -
[行业新闻] 帮助自闭症幼儿学会提问的过程
在幼儿养育的过程中，幼儿已经习惯了回答者的角色，不懂得如何提问。从小到大，都是别人向她提问，在她回答之后，也得到了很好的强化。其次，她也不能理解老师的意图，老师明明是让她说一样的话，她却理解成了要回答老师的问题，所以在回答之后，却没有得到强...发布时间：2021-07-06 点击次数：350 -
[行业新闻] 如何培养自闭症孩子独立阅读的习惯？
4-5岁幼儿阅读的目标是什么？（1）反复看自己喜欢的图书，能正确地翻看图书从前向后，从左向右；（2）对生活中常见的标识符号感兴趣，知道他们表示一定的意义；（3）能大体讲出所听故事的主要内容。能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节；同时...发布时间：2021-07-06 点击次数：621 -
[行业新闻] 如何促进幼儿安全感的建立
自闭症儿童缺失的不只是能力还有更多的安全感。有幼儿园教学经验的人都知道：孩子进入幼儿园首要的任务是在幼儿园获得安全感。与父母亲的分离焦虑，导致孩子的情绪紧张、不安，特别是对于那些依恋质量不佳的孩子，比较回避与退缩的孩子，情绪就更加不安，普通...发布时间：2021-07-06 点击次数：624 -
[行业新闻] 如何教会自闭症孩子识别颜色？
1-配对颜色想让孩子去理解，学会配对颜色才是重点。首先我会拿外形大小颜色完全相同的黄色积木和绿色积木让孩子去配对。学会后及时泛化指令。教具也要泛化成颜色相同但外形大小不同的物品去进行配对。最后则会拿黄色和绿色的色卡与积木配对，让孩子进一步明...发布时间：2021-07-02 点击次数：315 -
[行业新闻] 如何培养星宝的集体排队意识
1-通过社交故事理解规则首先，利用社交故事的方式，让幼儿理解排队的规则。讲述社交故事《轮流排队》，并且在家中配合做一些情景模拟，我们可以去超市结账时带着孩子一起排队，并且详细讲述为什么排队，如何排队。或者去看电影时，等待检票时，我们带着孩子...发布时间：2021-07-02 点击次数：649 -
[行业新闻] 怎么教自闭症孩子学会说句子？
1-寻找制造教学机会可以说生活中的很多场景都可以用来教孩子学习，例如看到熟悉的人，可以教孩子打招呼，房间的门打不开可以教孩子用语言表达需求，孩子在玩玩具的时候可以学习命名、颜色等。生活中不乏教学机会，但是所有的机会都适合于我们的孩子吗？我们...发布时间：2021-07-02 点击次数：461 -
[行业新闻] 如何科学认识自闭症儿童的敏感期
在日常和家长沟通的时候，我经常能够听到家长询问：“为什么他总是扔东西？”“为什么宝宝总是模仿其他小朋友的行为，好的、不好的行为都去模仿？”“为什么我的孩子最近总是说不？”“老师，我孩子的行为模式一旦被打破，就会哭闹不止，这是不是刻板行为？”...发布时间：2021-07-01 点击次数：442 -
[宜童星闻] 宜童小贴士｜2021宜童毕业典礼现场周边实用信息指南
在这个七月，宜童融合幼儿园大班和学前班的50个孩子即将毕业，开启又一段全新的人生旅程。宜童2021年毕业典礼将于2021年7月4日在天津鑫茂天财酒店如期举行。为了让广大报名家长与各界人员更加方便愉快地参加典礼和专家讲座，宜童提前给大家带来了...发布时间：2021-07-01 点击次数：528 -
[行业新闻] 学会诱发沟通动机，掌握星宝开口第一步
什么是语言障碍呢？儿童的语言障碍是指个人的语言理解或语言表达能力与同龄儿童相比较，有明显的偏离和异常现象，造成交往困难。儿童语言障碍有哪些表现呢？如果儿童年龄超过1.5岁，发音仍不正确；如果儿童年龄超过2岁，仍不会说话；如果儿童年龄超过3岁...发布时间：2021-06-30 点击次数：372 -
[行业新闻] 刚上小学的星宝要如何养成好习惯呢？
刚上一年级的孩子们要如何养成一个好的学习习惯呢？我们也是要从五个方面做起，帮孩子养成良好的学习习惯。01、让我们的孩子要学会听讲，学会听讲怎么能做到呢？平时在家就可以多练习。只要家长跟他交流，跟他说话的时候，您就要求他眼睛一定要看着你，不让...发布时间：2021-06-30 点击次数：619 -
[行业新闻] 如何应对星宝逆反期？这四条建议要牢记
逆反期孩子的最大特点就是明知故犯、不讲道理、喜欢狡辩、叛逆常规，常规教育方式对他们通常不是太有效，这就是特别需要家长能够保持冷静、沉着、机智与果断，回避与孩子针尖对麦芒似的冲突与矛盾。第一个技巧就是冷静倾听孩子的奇谈怪论逆反期的孩子把自以为...发布时间：2021-06-29 点击次数：456 -
[行业新闻] 幼儿的社交障碍干预方法有哪些？
首先，我们应该懂得利用孩子的生理需求，制造“饥饿感”，制造意外事件，要有“愚蠢”的应答、停顿的活动，要建构必须交流的环境，并且在训练中加入“社交元素”。如何在训练中加入社交元素？以下面的日常场景为例，做具体说明：上厕所我们先观察孩子的排便规...发布时间：2021-06-29 点击次数：633 -
[行业新闻] 小朋友来家里玩，孩子不愿意分享玩具怎么办？
所谓分享，就是将自己喜爱的物品、美好的情感体验或者劳动成果与他人共享的过程。分享，是社会交往过程中一种很重要的方式，也是一件很快乐的事情，“一个快乐，与人分享就会变成两个快乐”。分享，可以帮助幼儿得到玩伴的信任，可以提升幼儿语言表达和交流的...发布时间：2021-06-28 点击次数：381 -
[行业新闻] 学了这个干预方法才知道，原来我错过了这么多干预机会
本周，我们向家长们发出了宜童2021毕业典礼的邀请。我们将共同见证50位融合幼儿园大班和学前班的小朋友们毕业的高光时刻，还将看到小朋友们和老师们带来的精彩表演，共同感受孩子们的进步所带来的温暖和感动，此外家长们可以现场参与由业内知名专家BC...发布时间：2021-06-28 点击次数：359 -
[宜童星闻] 重磅福利|想在家里帮助孩子开音、练口肌？很难吗？不一定！
2020年年末，宜童语言专项组面向无语言儿童的家长开展了多期语言家庭工作坊。工作坊中，宜童语言专项督导向家长们介绍了无语言儿童的居家干预训练方法，家长们最为感兴趣、反应最热烈的是如何加强孩子的沟通动机、诱导及纠正孩子的发音。很多家长们受益很...发布时间：2021-06-25 点击次数：759 -
[行业新闻] 宜童“3+X”康复模式如何完成自闭症儿童共病康复治疗（一）
自闭症谱系障碍（ASD，AutismSpectrumDisorder）的核心障碍是社会交往障碍以及刻板重复的行为、兴趣或活动。自闭症的迹象起始于幼儿时期，通常会持续一生。目前没有能够根治自闭症的医学方法，但早期干预康复训练可以促进儿童的...发布时间：2021-06-24 点击次数：576 -
[行业新闻] 自闭症儿童的家长该怎样调节心理状态？
自闭症几乎会伴随孩子的一生，作为自闭症患儿的父母，不仅要承受沉重的经济负担，还要承受来自精神、社会、舆论等多方面的压力，其身体和心理往往都是超负荷，长期下去对不但不利于父母的身心健康，对自闭症儿童的康复也存在着严重的隐患和危机。因此，自闭症...发布时间：2021-06-23 点击次数：709 -
[行业新闻] 孤独症儿童为什么有问题行为？
孤独症儿童表现出问题行为时，多数情况是在用这种方式表达他们的愿望和感受。因此，面对问题行为时，他们身边的人首先要能够知道孩子之所以这样做是想表达什么或者因为什么，然后才谈得上疏导和处理。国内外专家根据孤独症儿童常见的问题行为及障碍特点，将问...发布时间：2021-06-23 点击次数：433 -
[行业新闻] 父爱是永远不落的星星，祝每一位父亲节日快乐！
小时候，离天空最近的地方是父亲的肩膀我站在肩上看着全世界，你却望向了我，这就是你的全世界。有人说：“父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心头。”父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，星宝们的康复之路，同样离不开...发布时间：2021-06-21 点击次数：745 -
[行业新闻] 自闭儿童的适应性行为该怎样培养
适应该是源自生物学的名词，用于指示那些增加生物存活机会的身体或行为变化。这个概念在心理学中用于表达个人对环境变化的反应。适应性行为可以理解为个人有效应对并遵守自然和社会环境要求的能力，或个人正确应对周围环境的社会要求的能力。自闭症儿童由于...发布时间：2021-06-17 点击次数：704 -
[行业新闻] 如何与自闭症儿童相处？
自闭症孩子的典型特征有三个，社会交往妨碍、沟通妨碍以及爱好狭隘和刻板重复的行为。首要，社会交往妨碍，孤独症的孩子往往缺少和其他孩子一块玩的时分，往往独自一个人玩自己的，到了幼儿园的时分越发地显着，他们不参与团体的活动，不听老师的指令，显得特...发布时间：2021-06-17 点击次数：375 -
[行业新闻] 儿童有这4个表现，可能是孤独症的“警报”
说到儿童，人们首先想到的是活蹦乱跳，但是有的小孩都好几岁了，仍然不喜欢多动，也不喜欢和同龄的孩子交流，见了人就躲到一边。如果你家有孩子到了一定年龄，还不喜欢和小朋友交流，那就要注意了，有可能是孤独症的表现。那么孤独症具体有哪些表现呢？下面给...发布时间：2021-06-16 点击次数：727 -
[行业新闻] 自闭症儿童的两大语言障碍
自闭症的语言培训是一个非常专业的领域，通常需要具有心理学背景或能够掌握儿童神经发育心理学发展背景的教师或特殊教育者。根据儿童语言发展的规律，例如对单音节单词的掌握，从单音节单词到双音节单词，再到成语或成语，再到完整句子，再加上带有形容词的单...发布时间：2021-06-16 点击次数：349 -
[行业新闻] 提升自闭症孩子的注意力
许多自闭症儿童的成长速度比普通儿童慢。他们通常不具备同龄时应具备的技能。一些孩子可能由于运动发育较慢而无法掌握这些技能，但很多孩子却没有。拥有这些技能的原因可能是因为他无法专心或沉浸在自己的世界中，并且不接触自己的精神世界以外的事物，事...发布时间：2021-06-15 点击次数：479 -
[行业新闻] 儿童成长过程中要注意孤独症发病的哪些特点？
儿童大脑发育有两个重要阶段：第1个阶段是3岁左右，这时大脑快速发育，脑容量可达到成年人的70%以上，思维理解能力开始分化，各项功能进步明显;第2个阶段是7～8岁左右，这时大脑基本发育成熟，脑容量也基本接近成人水平，逻辑推理能力增强。儿童孤独...发布时间：2021-06-15 点击次数：680 -
[行业新闻] 自闭症要做到科学认知早期干预
自闭症是一组以社会交往障碍、狭隘兴趣与刻板行为为主要特征的发育障碍性疾病，一般起病于3岁之前。也有20-30%的自闭症儿童在早期发育正常，在21月龄左右会出现语言和行为的倒退。很多家长对自闭症的认知还停留在典型自闭症的层面，认为孩子能说话，...发布时间：2021-06-11 点击次数：581 -
[行业新闻] 小孩子患了自闭症，家长需要做的事有这些
小孩患了自闭症会影响小孩的一生，小孩患了自闭症有些是天生的，有些是后天的，当然后天的情况会比较少见一点，一旦小孩患了自闭症，那么家长需要小心护理，防止自闭症更加严重，通常情况下小孩患了自闭症家长需要做的事有这些呢?小孩患了自闭症家长需要做的...发布时间：2021-06-11 点击次数：749 -
[宜童星闻] 神兽即将出笼，放假让你束手无策？交给我们！
盼望着，盼望着，暑假的脚步近了，孩子们欢欣鼓舞地期盼着假期的来临，看着孩子们欢乐的笑脸，我们的星爸星妈可就笑不出来了。。。“一年级这一年啊，真是担惊受怕过来的，就怕老师来电话，这眼瞅又要放假了，我和孩子他妈工作都挺忙的，暑假也只能交给老人。...发布时间：2021-06-10 点击次数：450 -
[宜童星闻] 快乐运动宜起成长！宜童个案亲子运动会来啦
阳光六月，生机勃勃有什么比一场酣畅淋漓的运动会更适合初夏呢？日前天津宜童个案中心的孩子们就和自己最亲爱的爸爸妈妈一起参加了一场亲子运动会，快来看看孩子们精彩的表现吧！01、和孩子一起动起来，争当这间教室“最厉害”的崽！根据个案孩子们的能力，...发布时间：2021-06-09 点击次数：522 -
[行业新闻] 如何识别自闭症早期异常行为？
为了及早发现和治疗儿童自闭症，在此提醒各位家长，平时需要多多关注孩子的表现，细心发现自闭症早期征兆，如果能早认知、早干预、早训练，病症就能得到不同程度的控制和改善，甚至工作生活都能自理。1、无对视缺乏眼神交流，与别人无目光对视，对人尤其是人...发布时间：2021-06-08 点击次数：482 -
[行业新闻] 如何判断孩子到底是不是自闭症？
孩子始终是家庭中备受关注的主题，作为父母，他们迫不及待地想给他世界上最好的东西。孩子的健康也是父母关注的焦点。如果孩子生病了，父母会很着急。许多孩子由于自身或环境原因会有自闭症，但许多父母无法及时发现。那么如何判断孩子是否患有自闭症呢？...发布时间：2021-06-07 点击次数：548 -
[宜童星闻] 宜童苏州中心全新起航，期待优秀的你与我们同行！
这是一份充满挑战和爱的行业我国自闭症人士约有1000万其中0-14岁儿童可能超过200万我国实际自闭症康复老师只能覆盖1.3%的人群，剩下98.7%的人群暂无法得到有效康复训练。随着自闭症人群的逐年增加，不同于其他发展成熟的教育种类，自闭症...发布时间：2021-06-04 点击次数：447 -
[行业新闻] 自闭症有什么危害你了解过吗
自闭症的孩子经常生活在自己的世界中，以自我为中心。在自闭症的孩子眼里，没有任何事情可以影响到他们，他们只会一直呆在自己的空间里。自闭症的原因是多方面的，很多因素都可以造成孩子患上自闭症。我们都知道遗传因素，脑伤等会造成自闭症，但是很多时候我...发布时间：2021-06-03 点击次数：715 -
[宜童星闻] 到人群中去，到真实的生活中去~融合是节日里孩子们最好的礼物
临近六一，宜童的孩子们可忙啦，丰富多彩的社会实践活动接连不断，宜童带着孩子们到田间地头，到儿童市集，到人群中，到真实的生活中去。融合、实践，就是我们带给孩子们最好的儿童节礼物。三块五块买个可爱做个快乐的小摊主，砍价收钱我全行！“这个多少钱啊...发布时间：2021-06-02 点击次数：249 -
[宜童星闻] 宜童“3+X”康复模式对自闭症儿童共病障碍康复治疗解析（二）
在上一篇推送中，小编帮助家长们梳理了，什么是自闭症谱系障碍的共病障碍，以及宜童3+X科学康复模式中“三阶段”的设计思路。今天我们就来继续探究3+X康复模式中千变万化的X，是如何有针对性的精准化解这些共病障碍的吧！宜童3+X康复训练模式与共病...发布时间：2021-06-01 点击次数：366 -
[行业新闻] 如何让自闭症孩子快速融入校园
自闭症父母对孩子可以上幼儿园和小学感到非常高兴，但是父母经常会面对他们的孩子不会与学校同龄人交流，或者在面对问题时不会处理问题，从而导致问题行为。特殊儿童可以融入普通学校并与其他儿童相处得更好吗？孩子上学后，父母应与老师沟通，告诉老师孩子...发布时间：2021-05-31 点击次数：322 -
[行业新闻] 儿童自闭症如何引起的应该怎么预防自闭
近些年来自闭症的发病率一直持上升的趋势，造成自闭症，也有一些相关的原因，很多因素都会造成自闭症，比如说环境因素还有家庭因素都会造成自闭症，希望大家可以了解一下。有很多的办法都可以预防自闭症，主要是看家长要怎么做。不知道大家对于自闭症，有没有...发布时间：2021-05-31 点击次数：457 -
[宜童星闻] 宜童“3+X”康复模式对自闭症儿童共病障碍康复治疗解析（一）
孤独症也就是自闭症，是广泛性发育障碍的代表性疾病。广泛性发育障碍是指一组起病于婴幼儿期的全面性精神发育障碍，主要为人际交往和沟通模式的异常，如言语和非言语交流障碍，兴趣与活动内容局限、刻板、重复，症状常在5岁以内就已明显表现出来。很多自闭症...发布时间：2021-05-28 点击次数：426 -
[宜童星闻] 郭延庆教授首次莅临岳阳！6月5日期待与你相遇
启明星工程——孤独症儿童关爱行动公益讲座岳阳站2021年6月5日盛大开讲郭延庆教授携手宜童创始人张原平主任聚焦孤独症诊断与康复干货满满敬请期待▲▲▲孤独症儿童是残疾儿童中一类特殊困难的群体，发病率逐年递增且病因不明,已成为社会热点、痛点问题...发布时间：2021-05-26 点击次数：469 -
[宜童星闻] 专注融合、携手前行——长沙宜童融合幼儿园正式授牌
2021年5月20日——“520”是一个特别有爱的日子，也是宜童长沙中心发展里程碑的重要时刻。宜童长沙中心自2019年9月成立以来，在社会各界的广泛关注下和大力支持下，努力成长、日渐成熟。今年四月，长沙宜童小组训练班正式成立，孩子们进入全新...发布时间：2021-05-25 点击次数：380 -
[行业新闻] 自闭症能变回正常人吗
自闭症能变回正常人吗？2007年12月，联合国大会通过决议：从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及对自闭症患者的关注。●自闭症，又被称为“孤独症”，术语是“自闭症谱系障碍”，是一种神经发...发布时间：2021-05-24 点击次数：312 -
[宜童星闻] 宜小童的幼小衔接融合班体验报告
本周三，我们向家长们报告了一个好消息，从今年暑假开始，宜童的孩子们，就可以到普教学前班融合啦。收到这个好消息后，家长们都纷纷表示期盼早日开启报名通道。家长们不要急，宜童融合园的先遣小分队已经带着三个小朋友去体验啦。今天我们就跟着可爱的宜小童...发布时间：2021-05-24 点击次数：519 -
[宜童星闻] 幼升小的新答案，幼小衔接融合班速度了解一下
孩子要上学了？你在烦恼什么？上周，小编在星空交流群中向家长们提出了这个问题后，可谓一石激起千层浪。家长们纷纷说起了自己的担心。“我们当地没有融合幼儿园，现在孩子马上幼儿园毕业了，害怕孩子上学跟不上，在学校里更苦恼，又怕影响其他同学，更怕学校...发布时间：2021-05-20 点击次数：715 -
[行业新闻] 孩子不是害羞，可能是自闭症，提前干预很重要
童年在我们眼中应该是无忧无虑，丰富多彩的，这个时间段的孩子，精力也非常充沛，热衷于探究任何他们好奇的事物。但是对于一些特殊儿童来说，却是“晦暗无黄”的，就好像他们身处的世界与正常孩子的世界不一样。自闭症孩子就是非常的特殊的人群，他们有着正常...发布时间：2021-05-18 点击次数：588 -
[行业新闻] 天津自闭症融合小学
根据我国九年制义务教育的要求，每个学龄期孩子都应该上学接受教育。经过早期康复训练的自闭症孩子可以入读普通小学或培智学校，能力较低的孩子可以入读培智学校。自闭症孩子受教育的权利是受国家法律保障的，小学融合教育是人生发展的重要阶段，可以为他们将...发布时间：2021-05-18 点击次数：690 -
[宜童星闻] 转自天津日报｜“星宝”来普校，感觉好极啦
“同学们好！”“老师好！”5月13日，早晨8时30分，南开区义兴里小学校长丁玉在校门口微笑着迎接一群特别的小同学入校，他们，是今年即将入学的适龄儿童，他们，也是被确诊为自闭症的“星星的孩子”，来到这里，尝试融入普通小学课堂，对他们来说是一份...发布时间：2021-05-17 点击次数：420 -
[宜童星闻] 全国助残日｜宜童用爱和陪伴，点亮星宝未来的光
“希望每位自闭症患者，都能在社会上找到他们的位置，让他们看得到那一道彩虹、那一道光。”——《光》导演郭修篆5月16日，是第三十一次全国助残日。宜童岳阳中心特邀岳阳市残联康复科科长陈泽君、劳动就业服务中心副主任胡蓉与宜童的家长们进行座谈。今...发布时间：2021-05-17 点击次数：283 -
[行业新闻] 自闭症究竟是如何造成的？
在这个阶段，世界各地的专家都在研究自闭症，包括脑科学家，行为主义者，心理学家等等。但是对于当前的诊断，由于自闭症的原因非常复杂并且仍然无法确定，因此无法确定孩子是否患有自闭症的测试。1、怀孕期间刺激物理和化学因素：孕妇感染病毒后，孩子自闭...发布时间：2021-05-14 点击次数：743 -
[行业新闻] 做好准备的毕业季｜报名未动，技能现行，小学准备这样入手
文|宜童融合基地教学主管张宏彦老师进入五月，意味着大班和学前班的小朋友毕业的日子越来越近了，家长们期盼的孩子进入普教的日子，也开始进入倒计时。作为一名大班的融合老师，每年的这个时刻我和家长的心情是一样的，既激动，也担心。激动的是宝贝们即将...发布时间：2021-05-14 点击次数：347 -
[行业新闻] 如何让自闭症孩子快速融入校园
自闭症父母对孩子可以上幼儿园和小学感到非常高兴，但是父母经常会面对他们的孩子不会与学校同龄人交流，或者在面对问题时不会处理问题，从而导致问题行为。特殊儿童可以融入普通学校并与其他儿童相处得更好吗？孩子上学后，父母应与老师沟通，告诉老师孩子...发布时间：2021-05-13 点击次数：697 -
[行业新闻] 做好准备的毕业季｜想要知道小学生活是什么样，不如亲自去看看
大家好，我叫宜小童，是宜童融合幼儿园大班的小朋友，妈妈说我今年九月就要成为一名小学生了。小学是什么？好玩吗？我的幼儿园老师说，小学和幼儿园可不一样，作息时间有很多变化，到了小学就不能午睡了！太好了我最讨厌午睡了！老师还说，在小学，每节课都要...发布时间：2021-05-12 点击次数：271 -
[行业新闻] 自闭症是怎样形成的
孩子自闭症的形成原因比较复杂，自闭症具有明显的家族遗传性，自闭症有可能是感染与免疫因素引起的，孩子患自闭症家长要引起重视，要正确的引导孩子，并且要纠正孩子日常不健康的生活习惯，下面我们具体了解一下自闭症是怎样形成的？自闭症是怎样形成的1、遗...发布时间：2021-05-12 点击次数：432 -
[行业新闻] 与自闭症儿童相处的小贴士
以下关于与自闭症儿童相处的建议对家长、老师和治疗师都很有用。这些方法适用于任何环境，以改善沟通，减少行为挑战的可能性，并增加孩子的学习潜力。了解孩子如何学得最好许多自闭症儿童是视觉思辨者和学习者，在教学中使用图片和其他视觉辅助工具是有帮助的...发布时间：2021-05-11 点击次数：550 -
[行业新闻] 做好准备的毕业季｜孩子要上学了，你在烦恼什么？
对于孩子上学这件事，你在焦虑什么？发布时间：2021-05-08 点击次数：594 -
[行业新闻] 自闭症孩子希望你知道的10件事，你了解吗？
我们常说，自闭症的孩子就像天上的星星，独自闪烁着，他们的需求和感受被隔绝在遥远的星球，一般人很难了解他们的内心世界...如果今天，这群星星的孩子就在你面前，他们会告诉你什么?自闭症孩子希望你知道的10件事，你了解吗？1、首先，我是一个孩子，...发布时间：2021-04-27 点击次数：703 -
[行业新闻] 如何科学认识儿童自闭症
有这么一群孩子，他们活在自己的世界里，会自言自语，会手舞足蹈，却不会与别人分享自己的喜悦和悲伤，即使是亲近的爸爸妈妈，在他们眼里也和陌生人没什么两样。人们说，这是“让魔鬼偷走灵魂”的孩子。那“魔鬼”，正是儿童自闭症。什么是儿童自闭症?儿童孤...发布时间：2021-04-27 点击次数：498 -
[行业新闻] 孤独症孩子在和同伴互动时会有哪些困难？
很多的资料与案例都表明融入集体、与同伴互动，对于提升孤独症孩子的社交能力有着很好的帮助。而为了帮助孤独症孩子更好地融入集体、与同伴互动，我们家长就需要了解孤独症孩子在和同伴互动时会哪些问题，然后根据孩子的情况进行改善。本次，我们整理了一些会...发布时间：2021-04-26 点击次数：514 -
[行业新闻] 家有自闭症患儿，如何做孩子最坚强的后盾？
自闭症孩子常被称为“来自星星的孩子”，那是因为他们在沟通交流方面似乎有着一套不被常人所理解的来自遥远星球的思维模式，孤独地沉浸在自己的世界里。对于许多自闭症孩子来说，自闭症将伴随一生，但大量的研究数据表明：大约有9％的自闭症孩子能回归正常生...发布时间：2021-04-26 点击次数：578 -
[行业新闻] 孤独症儿童进行感统训练的重要性
很多自闭症孩子家长在带孩子去机构进行康复训练时，会被要求进行感觉统合训练，但是对于感觉统合训练对于孩子的康复有什么帮助不是太明白，甚至有的家长对感觉统合训练有误解，认为感统不就是玩，不就是游戏吗？下面让我们来了解一下感统训练的重要性！01、...发布时间：2021-04-26 点击次数：471 -
[行业新闻] 儿童自闭症早期表现是怎么样
家长对自闭症的认知能力真的很重要，早发现、早干预、早治疗，才能最大程度地挽救孩子。如何能早期识别孩子的不同，自闭症又有哪些早期预警信号？针对这个问题，来听听宜童自闭症研究中心老师是怎么说的。宜童自闭症研究中心老师表示，说话晚是自闭症常见的早...发布时间：2021-04-25 点击次数：339 -
[宜童星闻] 桌面训练的一大法宝你会用吗？火速报名家长课堂一起学习吧！
“前几天公开课的时候，我发现老师带孩子做指认颜色的时候，百分之百正确无误，给我高兴坏了。回家准备跟孩子妈妈炫耀一下孩子的进步，结果。。。打脸来的猝不及防，我和孩子在学习桌前坐好，拿出几块颜色不同的积木，指着其中一块问，什么颜色？我正无比期待...发布时间：2021-04-25 点击次数：536 -
[行业新闻] 别再“误解”自闭症了，这些真相你得知道
随着媒体的报道、影视及公益活动的推广，“自闭症”这个词逐渐进入人们的视野被众人熟知。但大多数人对“自闭症”的认识似乎还是很浅表。比如他们对自闭症患者有两个极端的看法：不是天才就是智力低下，甚至也有网络圈朋友常用“我自闭了”来形容自己郁闷、低...发布时间：2021-04-23 点击次数：242 -
[行业新闻] 自闭症都有哪些共患症？
对于自闭症，相信大家都有一定的了解了，但是我们常见的自闭症，很多时候表现出来的症状，跟我们所熟知的自闭症表现并不一致，但是在评估的时候，却被确认了是自闭症，很多家长都是很无奈，明明孩子没有明显的自闭症表现，却被确诊了，换谁都接受不了。很多家...发布时间：2021-04-23 点击次数：501 -
[宜童星闻] 玩耍不是孩子的天性吗？为啥带娃玩这么难
近一段时间，我们邀请了多位老家长在宜童星空学院家长群分享了自己和孩子的康复故事。比如在自然情境中给孩子做好泛化的均均姥姥，比如通过“多听多看多感受”帮助孩子提升理解能力的毛毛妈妈，在分享之后我们发现，这些优秀的家长除了内心强大以外，还有一个...发布时间：2021-04-23 点击次数：494 -
[宜童星闻] 从3岁无语言到正常上小学，两件“法宝”伴我八年干预路
很多选择宜童的家长都有一个共同的目标：让孩子进入普教正常上学。这个目标说起来很容易，做起来很难，既要有方法，又要持之以恒，今天我们来听听宜童老家长毛毛妈妈的分享，来看看在日常陪伴孩子训练的过程中，方法和坚持这两大法宝是如何发挥作用的吧！文：...发布时间：2021-04-21 点击次数：680 -
[行业新闻] 自闭症孩子不会主动说话？学会这4步就够了
在谱系孩子的教育上，语言是一个我们绕不开的话题。没有语言的孩子家长着急他什么时候能说话，只会仿说的孩子家长着急他好好说话，有语言的孩子家长着急他不主动说话......可谓是“谱系孩子千千万，语言问题万万千”。很多谱系孩子在语言沟通方面都有一...发布时间：2021-04-20 点击次数：363 -
[行业新闻] 导致孩子自闭的原因有哪些呢？
现在的生活水平变得比较高，却有更多的心理疾病产生，在生活中，孩子的性格和我们家庭的氛围是相关的，如果一个孩子的性格出现问题的话，家里面的父母也不会有一个阳光的生活。据研究表明，现在有很多的孩子患有抑郁症和自闭症。抑郁症和自闭症的产生是不一样...发布时间：2021-04-20 点击次数：613 -
[宜童星闻] 宜童社会实践营|在这个春天，和我们一起出发吧！
四月初，宜童向家长和孩子们发起了《星星的孩子心向党·百童共绘中国梦》作品征集活动，活动开始后就收到了家长们踊跃的投稿。上周末，宜童社会实践营再次集结，作品入选的小朋友受邀观看了由大船文化主办的儿童剧《故宫里的大怪兽》，孩子们在向社会展示了自...发布时间：2021-04-20 点击次数：637 -
[行业新闻] 家有自闭症儿童，家长应该这样做
家有自闭症儿童，家长不能一味地沉浸在痛苦与伤心之中，要勇敢地面对现实，树立信心，帮助孩子一起走出一个人的世界才是最重要的。那么家长该如何帮助自闭症孩子呢？1.沟通方式多样化需要与自闭症患儿进行多种沟通方式：可以采用视觉辅助、语言辅助等方式进...发布时间：2021-04-15 点击次数：496 -
[宜童星闻] 加入宜童！世界这么大，我们需要你
我国自闭症人士约有1000万其中0-14岁儿童可能超过200万我国实际自闭症康复老师只能覆盖1.3%的人群，剩下98.7%的人群暂无法得到有效康复训练。随着自闭症人群的逐年增加，不同于其他发展成熟的教育种类，自闭症康复训练领域存在着巨大的专...发布时间：2021-04-14 点击次数：715 -
[宜童星闻] 关于融合那些事（四）|自闭症儿童在随班过程中需要哪些支持（上）
融合教育的实施应该让身心有障碍的儿童能在正常班级中达到物理、社会和功能的融合。当身心有障碍的学生可以在身体、学习和社会生活等方面都融入了普通班级，真正的融合教育才算达成。那么，要想达成真正意义上的融合，自闭症儿童在随班过程中需要...发布时间：2021-04-13 点击次数：424 -
[宜童星闻] 关于融合那些事（三）|决定融合教育成败的关键要素有哪些？
自闭症儿童随班融合的核心目的是帮助其修复社会功能的缺损，学会独立与普通群体相处，学会自我行为管理，真正融入普通社群的生活与学习，为未来的教育生涯及职业生涯做好开端的准备。融合并不是形式上的融合，更重要的是功能上的融合。因此，决定...发布时间：2021-04-13 点击次数：592 -
[宜童星闻] 关于融合那些事（二）|随班融合到底是目的还是手段？
文|宜童张原平主任中国心理干预协会会员国家劳动部认证心理咨询师、高级心理督导师中国康复医学会出生缺陷专委会常委1992年毕业于北京师范大学心理学专业1992—2002任教于天津师范大学，从事儿童心理学教学与研究工作。2002年创立天...发布时间：2021-04-12 点击次数：624 -
[行业新闻] 每100个儿童就有1个自闭症！这些征兆不容忽视
有这样一群孩子，他们像天上的星星，在夜空中独自闪烁。因而被大家称为“星星的孩子”然而，他们又有一个名字——自闭症儿童。自闭症既不是“性格孤僻”，也不是“心理问题”，是一种持续终身的神经发育性障碍。今天，让我们一起关注这些...发布时间：2021-04-09 点击次数：593 -
[宜童星闻] 人民政协报访张原平主任——让爱的阳光照亮“星宝”成长路
转自人民政协报本报记者张原李宁馨自闭症也称孤独症，通常发病于3岁之前，孤独症儿童也被称为“星星的孩子”。这个看起来很美、听起来好听的名字，背后却有着不为人知的艰辛与坚持。4月2日是第十四个世界自闭症日，记者采访了天津民盟盟员、天津宜...发布时间：2021-04-08 点击次数：592 -
[宜童星闻] 作品征集|星星的孩子心向党·百童共绘中国梦
四月二日，宜童孩子们的画作和才能在天津美术馆和天塔夜空向全社会展现，孩子们动听的歌声通过电波传递到更远的地方。宜童努力为孩子们创造更多展示的舞台和社会融合机会，让孩子们被更多人看到，被更多人关爱。今年四月到六月，孩子们的才华有机...发布时间：2021-04-08 点击次数：520 -
[宜童星闻] 四月二日，孩子们被这个世界看到！！！
“希望孩子们未来能够在一个更加平等和包容的社会中生活，对这些孩子也能有足够的就业和生活上的支持，这样我们家长年纪大了之后也会更加放心。”—宜童融合校区童童妈妈“星星的孩子也有自己的才华和能力，希望通过更大的平台，让更多...发布时间：2021-04-07 点击次数：556 -
[宜童星闻] 今夜点亮天塔，献给星星的孩子们
今晚7:00世界首次由自闭症青少年创作最大画幅灯光秀画展在天津地标之一的天塔举行发布时间：2021-04-03 点击次数：400 -
[宜童星闻] 「星星的孩子不孤单」世界“星星画展”灯光秀即将点亮天津
「星星的孩子不孤单」世界首次最大“星星画展”灯光秀即将点亮天津发布时间：2021-04-02 点击次数：372 -
[行业新闻] 世界自闭症日｜让我们一起，隔空传递爱
今天我们要谈谈自闭症又称孤独症是一种由于神经系统失调导致的发育障碍这是一个近年来被大众逐渐熟知的群体从1989年奥斯卡最佳影片《雨人》到2010年的亲情电影《海洋天堂》这些文艺作品和新闻报...发布时间：2021-04-01 点击次数：572 -
[行业新闻] 世界自闭症日｜关爱自闭症儿童，应该这样帮助他们
联合国把每年4月2日定为“世界自闭症关注日”。什么是自闭症？原因是什么，我们又该如何帮助自闭症患儿呢？一起听听宜童自闭症研究服务中心专家的详解吧。很多人都听说过自闭症，但是，到底什么是自闭症呢？自闭症（Autism）又被...发布时间：2021-04-01 点击次数：557 -
[宜童星闻] 世界自闭症日-点亮星空关爱自闭症青少年绘画联展
天津美术馆联合天津市宜童自闭症研究服务中心等多家机构共同举办绘画作品特展，希望不仅有更多人关心这些自闭症儿童与青年的需求发布时间：2021-04-01 点击次数：307 -
[行业新闻] 针对性干预——你真正了解孩子吗？
我们都知道，每个孩子都有他自己独特的个性。那我们在教孩子技能的时候，针对不同的孩子就要使用不同的方法。发布时间：2020-07-15 点击次数：689 -
[宜童星闻] 特别的重逢|当我们回到熟悉的天津宜童~
面对疫情，宜童有序部署，积极行动，打扫清洁、消毒杀菌、细化流程、应急预案……全方位的准备，只为给孩子们的归来创造安全卫生、舒适的校园环境。发布时间：2020-07-15 点击次数：659 -
[宜童星闻] 开抢！先到先得！你心心念念的语言课又又又来啦！
语言发育迟缓，是需要引起家长们足够重视的问题，很多家长总是抱着侥幸心理，期盼孩子大一点就会好，转眼到入学年龄，又不得已采用延缓入学的方式来继续等待孩子的语言水平有所提升，一年一年的等待却错过了孩子语言启蒙与开发的关键时期。发布时间：2020-07-15 点击次数：549 -
[宜童星闻] 招生简章|宜童小学暑期训练班开始抢位啦~
宜童小学部经过一年的实践，在原有的课型基础上又进行了进一步的整合和提升，针对不同年级的不同需求，为今年九月即将升入小学一、二、三年级的孩子们的暑期学习做好了全面的安排和准备。发布时间：2020-07-15 点击次数：695 -
[宜童星闻] 招生简章|宜童幼小衔接训练班开始报名啦！
学前班，是介于“幼儿园”与“小学”之间的一个特殊存在，也是无数星爸星妈格外关心的话题所在。孩子要上小学了，对于很多星爸星妈来说，都伴随着一连串的担忧：孩子能适应学校的学习吗？脱离了特教老师的辅助，孩子一个人行吗？到学校后，大概会出现很多新的问题和困难吧？发布时间：2020-07-15 点击次数：704 -
[宜童星闻] 端午安康，一起折一艘乘风破浪的小龙舟吧~
趁着端午佳节，好好带孩子感受下中华传统文化的特色！赛龙舟、包粽子、做香囊、涂一涂、五色线、画艾草……超多有趣又好玩的小活动可以在家和孩子一起玩哟！好消息是我们已经为家长们准备好了现成的方案、流程还有素材包，快快来学习吧！发布时间：2020-07-15 点击次数：438 -
[宜童星闻] 浓情端午，片粽飘香——宜童星宝端午小手工回顾
端午节是中国的传统节日，为了让宝贝们了解端午节的风俗和来历，感受端午节蕴含的中华传统文化，老师们为小朋友准备了很多丰富多彩的手工小活动，快来和我们一起看看宝宝们的精彩“作品”吧~发布时间：2020-07-15 点击次数：514 -
[宜童星闻] 幼小衔接|小学模拟面试进行时~
宜童于今日在华苑校区展开了一年一度的小学模拟面试，严格按照小学以往的面试的流程和内容，提前为宜童即将毕业的孩子们，提供情景的模拟面试演练。发布时间：2020-07-15 点击次数：756 -
[宜童星闻] 来自宜童各校区星宝的国庆活动报告~
少年强则中国强少年智则国智愿每一个小朋友都快乐成长做敢于有梦、勤于追求、勇于圆梦的孩子。发布时间：2019-10-12 点击次数：742 -
[宜童星闻] 宜童全日中心星宝体检记！
近日，南开区妇幼医护人员来到天津宜童华苑总校区，为宜童全日中心的星宝们贴心进行了全方位的常规项目体检。不仅对孩子们的身体进行了非常必要的检测，我们的宝宝通过这次机会对医疗常识、器械都增加了不少了解呢发布时间：2019-09-29 点击次数：772 -
[宜童星闻] 听说在宜童跆拳道兴趣班练习的宝宝是最帅的？
宜童始终致力于通过多种方式，为孩子们的潜能释放足够的发展空间。宜童上下广泛开展调研，联合行业专家共同探讨，根据孩子们现有能力，推出“专业、有趣、有益”的“宜童兴趣特长班”，为孩子们寻找未来发展的更多可能性。发布时间：2019-09-26 点击次数：520 -
[宜童星闻] 宜小童升入融合园啦！！
九月开学季~让爸爸妈妈们超级开心的一件事是，宜小童经过个案、全日两个阶段的学习，终于升入融合阶段啦！这可是家长们日夜期盼的一天啊，孩子们终于迈出了融入普教的第一步。发布时间：2019-09-19 点击次数：563 -
[宜童星闻] 宜童携手西瓜创客，每一个孩子都能遨游编程世界
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。我们相信，宜童和西瓜同怀精益求精、精细化服务的初心，一定会给孩子们带来全新的世界。发布时间：2019-09-19 点击次数：304 -
[宜童星闻] 宜童郑州中心中秋节特辑
悠悠秋风起，又见中秋到，我们可爱的小朋友们一起度过了一个难忘的节日~宜童郑州中心的老师们陪伴孩子们一起动手DIY月饼，让宝贝们能了解月饼的制作过程，学习制作工艺，感受其中的乐趣。发布时间：2019-09-19 点击次数：642 -
[宜童星闻] 新学期自闭症儿童开学，宜童准备好了
为了解决家长们的困惑和担忧，让更多适龄入学的自闭症儿童提前接受系统科学的学前预备训练，帮助他们顺利适应学校的学习与生活，宜童为星宝们专门开设了学前班。从学科知识、学习能力、心理行为三个层面对孩子进行全方位的入学准备训练，顺利完成进入小学的心理过渡、知识过渡、能发布时间：2019-08-29 点击次数：404 -
[宜童星闻] 自闭症儿童康复，就选宜童学校
宜童的每一步成长都离不开家长们的支持。在宜童新校区的建设过程中，我们也始终保持和家长们的密切沟通，让家长们参与进来，了解家长们的实际需求，一起推动我们将理想的蓝图落地为巢。在新校区建设落成期间，我们也第一时间邀请了家代会进行参观，真实地感受新老校区环境、功能和发布时间：2019-08-29 点击次数：673 -
[行业新闻] 自闭症儿童入学后会有哪些问题？
针对自闭症儿童易出现的学习障碍以及入学后的心理适应及人际交往等问题，宜童联合天津师范大学心理行为研究院学习障碍问题专家以及南开大学社会心理学专家，历时近三年的调查研究与归因分析，特别针对小学自闭症儿童推出了小学赋能训练系统，从学习能力、人际能力以及心理调适能力发布时间：2019-08-29 点击次数：545 -
[行业新闻] 自闭症儿童怎么教导？
对于教导自闭症儿童来说，认知、语言、动作提升都还相对比较容易，但是唯有社交是非常困难的，因为这是自闭症儿童的核心障碍。他们有语言却无法和外人沟通交流，有想法也不知道该如何表达，有需求也不敢和其他人说，就是萌生出的想玩耍的欲望也会因为没有人了解，而自己独自游戏。发布时间：2019-08-29 点击次数：563 -
[行业新闻] 自闭症儿童最大的困难是什么？
“全面推动自闭症儿童融入普通教育”是宜童人不断践行的使命，到今年为止，宜童已经和孩子们、家长们共同走过了17年的时光。漫长而又温馨的历程里，有成就，有欣慰，有荣耀，有喜悦，有属于宜童人与每个孩子共同前进的独家记忆。发布时间：2019-08-29 点击次数：670 -
[行业新闻] 分支机构|苏州宜童自闭症中心
9月29日苏哈-宜童自闭症早期干预儿科医生座谈会圆满完成，宜童张原平理事长医疗机构的专家医生们一同探讨如何对自闭症儿童进行科学的早期干预训练等内容。发布时间：2019-05-31 点击次数：585 -
[行业新闻] 自闭症儿童的初期变表现
确定干预内容首先要能够回忆出图片，能够短暂的进行记忆并回忆，所以这次重点要练习的是让孩子能够通过视觉记忆力的锻炼，回忆出桌面上少了的事物。发布时间：2019-05-10 点击次数：659 -
[行业新闻] 孩子得自闭症应该怎么做
丰盛的饭菜端上桌，孩子却一口也不肯吃，或者偏吃某种颜色、温度或质感的食物，或偏爱由某种烹调方法煮成的食物？一到饭桌就各种扭，各种折腾，就是不在椅子上好好坐着，吃一顿饭如同打仗？发布时间：2019-05-10 点击次数：685 -
[宜童星闻] 宜童自闭症教育开设课程
从自闭症典型症状及核心需求来讲，社交和语言是康复训练的重中之重。宜童根据自闭症儿童语言发展问题，设计了一对一语言专项训练和社会语言专项训练，分别解决幼儿自我语言发展和社交性语言发展问题，同时为家长提供语言专项训练的实操方法。宜童社交训练发布时间：2019-05-09 点击次数：485
天津市新技术产业园区（华苑）桂苑路18号
400-801-7367
yitongautism@163.com