2022年10月10日

第三十一个世界精神卫生日

今年的主题为

“营造良好环境，共助心理健康”

每年的10月10日，是由世界精神病学协会（World Psychiatric Association, WPA）发起的“世界精神卫生日”，其设立目的是提高公众对精神发育障碍疾病的认识，分享科学有效的疾病知识，消除公众的偏见。

今天是第31个世界精神卫生日，主题为“营造良好环境，共助心理健康”，旨在通过多种途径的宣传活动，推动全社会提高认识，增强心理健康意识，关注心理精神需求，在家庭生活、学校、工作单位、社区等环境中，营造维护和促进心理健康和精神卫生的良好氛围，提供适宜的心理支持和心理健康服务，提升心理健康和精神卫生水平。

当前儿童青少年心理现状

不容乐观！！！

随着我国经济社会快速发展，儿童青少年心理行为问题发生率和精神障碍患病率逐渐上升，已成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题。2021年5月，有关中国少年儿童精神疾病患病率的流调报告发表在《儿童心理学与精神病学》杂志上发表。调研结果显示：在6~16岁在校学生中，中国儿童青少年的精神障碍总患病率为17.5％，其中，流行程度高的精神障碍包括：注意缺陷多动障碍占6.4％、焦虑障碍占4.7％，对立违抗障碍占3.6％、抑郁障碍占3.0％、抽动障碍占2.5％。

天津市安定医院统计数据显示，儿童青少年心理门诊的月门诊量达1500人次，比十年前增长5倍。

疫情期间，幼儿园、学校停课，孩子们因天性活泼、年龄小，缺少户外活动，也没有同龄小伙伴的陪伴，加上作息不规律，很容易出现很多情绪和行为方面的问题，如：入睡困难、容易生气、爱哭闹、粘人、注意力不集中等等。

孩子出现以上问题，家长缺乏管理和疏导技巧，无法解决问题，会导致家长焦虑情绪陡增，造成家庭亲子关系紧张，很容易出现恶性循环加剧孩子的问题。疫情三年间，极端案例也频频登上新闻，引人唏嘘。

儿童心理健康

是国家重视、家长关心的大问题

儿童健康是全民健康的重要基石

2016年10月，中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》。明确提出实施健康儿童计划，并对儿童青少年心理健康提升提出明确要求。

2021年9月8日，国务院印发《中国儿童发展纲要 (2021—2030)》。《纲要》强调增强儿童心理健康服务能力，提升儿童心理健康水平。

家长很重视，但又很不愿意面对

随着国家政策的推动和各类宣传的普及，家长们也越来越重视孩子的心理健康和发育行为的状况，但是当孩子出现相关问题时，家长又很容易陷入误区和迷茫，也经常“讳疾忌医”不愿意面对，贻误了孩子进行干预和康复的时机。

全面推动儿童身心健康成长

宜童在行动

针对当前形势，宜童依托20年儿童心理行为矫正和儿童发育行为康复经验，为普教园所、家长打造了“宜童心理健康公益大讲堂”项目。

“宜童心理健康公益大讲堂”由宜童教研教学团队核心专家组成，帮助家长全面解析儿童身心发育特点，与儿童建立良好亲密关系，掌握养育方法，助力儿童健康成长。

精彩内容早知道

针对普教园所和家长的不同需求，“宜童心理健康公益大讲堂”分为以下几个模块：

01/家长讲堂

儿童发育行为科普和居家指导系列线上公益课程，帮助家长了解儿童心理行为发展规律，识别发育行为问题，同时提升家庭教育方法，营造良好家庭环境。

02/教师讲堂

帮助普教教师掌握儿童心理相关知识和实操技能，配以心理健康支持服务，打造健康团队，内容涉及：

- 帮助老师了解心理行为发育问题预警征象

- 掌握基本心理行为量表使用方法

- 建立学生心理健康档案、识别存在发育行为障碍的学生

- 学习和掌握相关辅助技巧

03/诊断及干预

依托宜童医方发育行为诊所的强势医疗资源，对于有需要的家长可提供儿童发育行为相关自测量表和后续答疑、诊断、康复服务。

儿童的身心健康关乎着国家、社会的和谐稳定发展，也关乎着每一个家庭的幸福。

“身”与“心”的双重圆满，才是真正完美的健康。

“宜童心理健康公益大讲堂”现面向社会招募合作单位，欢迎广大普教园所、大型企业工会、妇幼组织、儿童机构、母婴组织与我们联系，让我们一起携手努力营造良好环境，共同推动儿童身心健康发展！

扫描下方二维码，回复“心理讲堂”了解项目详情。

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