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语言游戏在儿童成长中很重要，但很多家长不知道要和孩子玩什么，接下来就给大家介绍几个语言的读写能力游戏。
游戏一：
游戏名称《跳数字》
游戏准备：数字卡片（或文字卡）
活动开始：成人把数字无序排序，请儿童按数字的序列依次跳跃并依次读出数字。
延伸游戏：可以倒数数字，或一句话、一首诗。
游戏二：
游戏名称《你说我猜》
适合年龄：5-8岁
游戏准备：动作或实物卡片
活动开始：一人按卡片的动作或实物描述特征，另一人根据特性说出答案。
游戏三：
游戏名称：《解救公主》
适合年龄：5-10岁
游戏准备：白纸、笔、
活动开始：一人根据提示在白纸上画出解救公主的路线图。
提示：公主被关押在有一座孤岛上，从右侧上岛，路过一座桥，小桥的对面的大树下有一个箱子，箱子里有开门的钥匙。（可以增加寻找条件的难度）
成人在与儿童游戏时教具的选择可以依据孩子的兴趣，同时亦可根据其能力适当增减难度，逐渐提升。促进语言和读写游戏时成人还要要注意几点：
1.成人把读写和社会性表演游戏可整合到低年级的课堂里，来支持儿童发起的读写的活动。
2.成人给儿童提供机会让其有时间展开交谈融入游戏中的活动。
3.成人鼓励激发儿童学习诗歌。
4.成人鼓励儿童参加到拼字游戏游戏中，使其以愉悦的方式提升读写能力。
5.成人设计或者鼓励引导儿童设计读写能力的游戏。
家长们快快实操起来吧。
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