清晨的阳光刚刚洒落，孩子们陆续走进宜童华苑校区。临近8点20分，班级门口一位挂着“今日值日生”胸牌的小朋友，已经站得笔直，眼睛亮晶晶地迎接新一天的开始。

“早上好！”清脆的问候响起。每一个到来的孩子都会收到这份温暖的欢迎，并同样认真地向值日生和老师问好。这简单却充满仪式感的互动，正是社交能力在日常场景中的自然练习，孩子们在潜移默化中学习着礼貌、眼神交流与主动沟通。

上午第一站，是孩子们期待的特色英语课。欢快的英文歌曲旋律从教室中传出。讲台上的Frank老师用充满激情的肢体语言和极具感染力的笑容，带领孩子们一起唱英文歌谣，一起学习英语知识。课堂仿佛一个巨大的能量场，每个孩子都被牢牢吸引，高举小手，大声跟读。这种“高能量互动教学”，让语言学习成为了自然而然的模仿与表达。即便是平时容易走神的孩子，此刻也目不转睛，脸上写满了专注与快乐。

紧接着的语文课，氛围则变得沉静而笃定。当天预习的是《姓氏歌》。讲台上，气质沉稳的重点小学退休老教师，正用她数十年积累的教学智慧，将汉字的故事娓娓道来。她不仅教授读音和笔画，更引导孩子理解汉字背后的文化。当孩子们齐声朗读，声音清脆如铃，并获得老师真诚的表扬时，一种名为“自信”的光芒，在许多张小脸上绽放。这堂课，扎实地紧扣校内进度，为新学期埋下了从容的伏笔。

中午，孩子们享用了校区配备的美味营养午餐，荤素搭配，均衡健康。短暂的休息后，下午的丰富旅程开始了。

“视听专注力训练”课上，孩子们在老师的引导下进行着科学的任务游戏，锻炼着他们学习中最关键的“发动机”——持续注意和抗干扰能力。而在“阅读写作”的趣味课堂上，孩子们尝试组织语言，描述自己的所见所感，逐步攻克“读不懂题、写不出话”的底层难题。社交课上，老师和孩子们模拟一个个社交场景和主题，帮助孩子们学习拆解矛盾、解决问题。

最让人振奋的是活力满满的篮球课。在专业老师的带领下，孩子们拍球、奔跑，不仅锻炼了身体，释放了天性，也在这样的集体活动中不知不觉实践了社交规则中的“轮流与等待”。汗水与笑声齐飞，这是属于童年的畅快。

放学前，教室进入作业辅导时间。老师们轻柔地穿行在孩子们中间，精准地发现每个孩子作业中的困难，并进行极具针对性的辅导，孩子们的问题被及时化解，作业效率显著提高。这不仅实实在在地为家庭“减负”，更是孩子查漏补缺、巩固信心的宝贵环节。

放学铃声响起时，老师会将孩子送到家长身边，并与家长分享孩子今天的表现，比如安坐、听指令、收拾书包等方面的亮点，或许还会分享一个孩子主动邀请同伴的小小进步，当然也会告诉家长孩子存在的不足，并沟通如何在良好的家校协同下帮助孩子。

短暂却充实的一日流程，展现了假期生活的另一种可能：它不是校内学习生活的“中断”，而是有支持、有结构、有欢声笑语的“蓄力”过程。宜童寒假续航班，正是为孩子量身打造的这样一个成长空间。

在这里，重点小学退休语数外老师领衔的文化课，紧扣校内，扎实提分；四大能力课（阅读写作、视听专注、社交游戏、逻辑思维）专项提升学习底层核心力；丰富的书法、美术等素养课，则滋养着孩子的兴趣与心灵。所有这一切，都在1:3精细辅导的全明星教师团队护航下进行，确保每个孩子都被看见、被支持。

寒假不长，却足以播种习惯、巩固基础、唤醒自信。 愿每个孩子，都能在新年春天返校时，眼里有光，心中有底。

宜童寒假新班持续招生中，席位有限。

课程时间：2026年寒假

上课地点：宜童天津华苑校区、河东校区、融合校区
招生对象：普教小学在读小学生