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一场运动会让孩子们发生这么多的变化,影子老师是怎样做到的?

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一场运动会让孩子们发生这么多的变化,影子老师是怎样做到的?

发布日期:2022-11-14 作者: 点击:

秋末冬初,天气微凉,有什么比一场热血沸腾的运动会更能让孩子们开心的呢?上周天津宜童融合幼儿园为孩子们组织了期盼已久的秋季运动会,孩子们在运动中强健体魄、增长能力、收获快乐~

理解规则、融入团队

对孩子们来说,运动会带来的不仅仅是快乐,在备战过程中,孩子们的规则意识、团队意识都得到了很大提升!在这之前,很多小朋友对于什么是集体荣誉,什么是团队是没有概念的,但通过这次锻炼,让孩子们通过真实体验,对这些抽象的概念有了实实在在的感受。

“比如我们的壮壮,平时对集体活动的兴趣很一般,但在这次的拔河比赛里,看到小朋友们心往一处使,力往一处使的时候,那种热烈的氛围也感染了他,这个时候我们的影子老师就及时对他进行辅助,鼓励他,教给他怎样拔河,通过多次的练习,壮壮在Z后正式的比赛中成功的参与了这个项目,还和小朋友们取得了很好的成绩。我想这对于壮壮来说,绝对是一次非常难得的体验。”当提到壮壮的优异表现时,壮壮的影子老师这样骄傲地分享道。

修正自我,把“我”变成“我们”

在这次运动会中,中班的睿睿和艾艾也取得了很大的进步,以往这两个小朋友都存在一个同样的问题,在队列中不看人,总往前抢,做操时动作幅度会很大,总会刮碰到旁边的小朋友。

通过这次运动会的锻炼,在老师的引导下,两个小朋友慢慢理解想要队列整齐,每个小朋友都要控制自己的动作,要跟随周围小朋友的节奏,通过这段时间的锻炼,两个孩子都知道了在练习的过程中眼睛要观察前面的小朋友,保持半臂距离,并且知道站在自己的位置能够很迅速的找到自己所在的点位,取得了很大的进步。

勇敢尝试、突破自我

乐乐在班里是安静乖巧的小可爱,喜欢玩玩具不爱运动,运动协调性不太好,走队列容易顺拐。在刚通知要参加运动会的时候,乐乐的妈妈曾和老师沟通过,是否不让乐乐参加比赛项目。乐乐的影子老师告诉妈妈,这是一次很难得的锻炼,可以让乐乐进行一下尝试,看看孩子的表现和兴趣再做决定,不要在一开始就不给孩子机会。

在准备初期,老师陪乐乐一起看小朋友们练习,观察他对哪个项目Z感兴趣,经过几天的观察,老师帮乐乐选择了Z感兴趣的爬箱子和平衡木,经过一段时间的练习,虽然乐乐的动作还不算特别熟练,但是他积极努力的样子,也收获了小伙伴们热烈的掌声,比赛结束后,乐乐收到了属于自己的奖牌,别提多高兴了。

很多家长都思考过是让孩子独立去幼儿园,还是去上有影子老师陪伴的融合幼儿园,相信通过孩子们的这次运动会就会给您答案。

在融合幼儿园里,看似孩子“只是在上幼儿园”“不是在训练”,实际上,孩子们的训练目标是润物细无声的融入在幼儿园的每一个环节、每一项活动中的,影子老师时时刻刻观察孩子,寻找孩子的兴趣点,把握每一次让孩子在真实自然的情境下干预问题、突破自我的机会。

如果您也希望孩子能在这样的环境中生活和训练,请扫描下方二维码预约咨询,相信进入融合园之后的孩子,会给您一个大大的惊喜!


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此外融合幼儿园里足够多的榜样示范,普教老师和特教老师默契的配合,充满爱和包容的环境,能够更好的带领孩子们,朝着更好的方向迈进。

宜童全国21所融合幼儿园期待孩子们的加入


本文网址:http://www.61psy.com/news/1239.html

关键词:儿童康复,幼儿园,融合幼儿园

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