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宜童河东中心学前班新学位放送~~~向着普教小学,我们冲刺啦!

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宜童河东中心学前班新学位放送~~~向着普教小学,我们冲刺啦!

发布日期: 2024-05-17 作者: 点击:547

今年春天,在家长们的期待中,宜童河东中心学前班正式开学啦~

经过几个月的训练,孩子们的课堂常规、学习习惯、知识积累、社交技巧都有了不同程度的提升和进步,一天天向着小学生的目标在靠拢。

今天我们要带给大家一个全新的好消息!为了方便更多孩子能够就近参与学前阶段的训练,宜童河东中心学前班全新班级6月正式开启!!!

同样强大的师资,一如既往的好效果,更便利的交通,9月份准备要入学的小朋友家长抓紧行动了哟~~

招生对象

2024年9月即将入学的

孤独症谱系障碍、发育迟缓等

发育行为障碍儿童

开班时间

2024年6月3日

上课地点

宜童天津河东中心

天津市河东区华昌道70号嘉华国际中心3F-03

幼小衔接对星宝有多重要?

通过多年的学前班的实践和探索,以及宜童小学部影子老师、家长的反馈,我们会发现,星宝入学后会因为自身能力障碍出现如下常见问题:

(1)对学习环境适应困难,不愿意入校、进班

(2)没有规则意识,上课时随意打断老师,或者自己乱跑

(3)问题行为严重,比如经常大喊大叫

(4)缺乏情绪管理能力,比如一被批评就大哭

(5)无法理解、遵守老师的指令以及要求

(6)注意力分散,无法听一堂完整的课,跟不上老师的节奏,不会回答问题等

(7)自我服务能力弱,比如难以合理安排自己的如厕时间、不会把自己的物品收拾好

这些问题,都有可能成为孤独症孩子融入小学生活的阻碍。

宜童幼小衔接训练日常能做什么?

2015年宜童学前班在家长们殷切期盼中启动,帮助孤独症儿童做好进入普教前“最后一公里”的准备。9年的时间,宜童学前班训练内容不断迭代升级,越来越多的孩子通过全面的能力提升,独立升入普教小学。

通过联合心理学、教育学的专家进行大量的理论研究与分析,以及实际体验成果,宜童已有一套多元化、个性化的幼小衔接训练体系。

从学科知识、学习能力、心理行为三个层面对孩子进行完备的入学准备训练,为星宝铺平通往普教小学的道路。

(1)模拟小学环境,奠定良好基础

每个班配有三名经验丰富的特教老师,帮助孩子融入、适应幼小衔接学习生活。

同时,我们将幼小转衔的课堂模拟成小学课堂特聘拥有30余年教育经验的重点小学退休教师、担任语文、数学教师,采用丰富的教学方法,为孩子进入小学奠定良好的基础。

(2)助力孩子全面发展

除了基本的文化课,我们还设置了社交技能课、学习能力课等,通过社交故事、情景模拟帮助孩子们学习如何社交,提升专注力以及语言表达能力。

1、社交游戏训练

归纳总结孩子们在校常见社交问题,为学前阶段的孩子设计有针对性的训练内容。

2、学习能力训练

主要围绕着两大领域对孩子进行培养,一是孩子的语言表达能力,一是孩子的专注力,提升学习能力。

3、体育活动课

体育课老师会带领孩子进行必要的体能训练、课间操学习还会带领孩子进行集体游戏互动,在快乐的运动中锻炼孩子的身体素质和社会性互动。

除此之外,我们还开设了小学体验、家长分享会、毕业典礼、社会实践等项目,帮助即将进入小学的孤独症儿童、家长提前适应小学环境,了解上课方式以及教学流程。

家长分享会

小学融合体验

毕业典礼

如果想知道您的孩子与入学水平存在哪些差距?

如果你也不敢让孩子“裸奔”入学,欢迎咨询!


关键词: 无

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