做一名闪亮登场的小学生是怎样一种体验？

详细介绍

做小学生，妈妈放下忐忑的心情

孩子找到更适合的学习方式

张老师：今天小学开学了吧，孩子还适应吗？

星宝妈妈A：张老师好，我们上小学一周了，昨天跟班主任老师沟通，老师说还行，现在能跟着老师的指令和同学一起学习、活动，课堂能坐住，也不吵闹，这得益于一个多月的学前班的锻炼。就是不会利用课间去厕所和准备下节课的文具。知道有差距，但是能接受，总体还认可，忐忑的心落地了。后面会继续努力帮孩子逐步适应。

星宝妈妈A：这一个多月来，我给孩子请了专门做康复的老师，联系沟通和主动说话，以后也采取这种家庭教师模式，每天一个小时，谢谢您！

姜老师：孩子真棒！为孩子感到高兴！孩子的变化也离不开家长的配合，以后有什么事情您可以尽管联系我！

-❶-做小学生，妈妈觉得充满惊喜

张老师：这两天孩子上学怎么样啊？

星宝妈妈B：没想到孩子适应能力这么好，他每到一个地方就是怕生得哭集体几天，上学第一天直接站队跟着老师就进教室了，放学也挺高兴的，问他还想去吗，他说想去，碰到的班主任挺负责任的，第一天之后就跟我反馈孩子情况。

张老师：真好！咱们孩子有福，遇见这么好的班主任

星宝妈妈B：班主任老师这两天挺关注孩子的，今天放学跟我说情况，说跟随老师指令没什么问题，就是不太爱说话，发现孩子喜欢画画，下课的时候专门问孩子喝不喝水，上不上厕所。

张老师：孩子招人喜欢，让班主任帮忙找个梦里花，心眼好的同学帮忙带着咱们孩子，咱们现要求孩子能跟上，不受欺负就行了

星宝妈妈B：孩子真的特老实，回头多烦烦老师同学帮助我们

张老师：恩恩和老师和同学搞好关系

星宝妈妈C：好的，真的特别感激您这一年多的引导，我们进步特别大，谢谢您还特意问我们的情况！

天津自闭症康复机构

-❶-做小学生，小蜗牛还要慢慢来

张老师：孩子开学一周多了怎么样，还适应吗，跟班里小朋友相处的行吗？

星宝妈妈C：刚记住六个小朋友的名字，今天早上人家喊他他躲着走。

张老师：孩子比较内向，见到生人比较害羞。老师上课的内容都能理解吗？

星宝妈妈C：目前老师还没反应学习问题，老师态度还挺好的，跟老师继续沟通吧。也嘱咐孩子了，慢慢来

张老师：恩多和老师沟通，咱们孩子最大的特点是不爱说不爱问。多练习孩子的专属能力，给他留一些小任务，到家进行复述，在家多练习

星宝妈妈C：恩恩以后有问题还得多请教您！

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