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幼小衔接训练

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幼小衔接训练



  • 详细介绍

幼小衔接训练


适用人群:


一年内准备上小学的适龄自闭症儿童



培养目标


1、三会:学会安坐、学会听课、学会纪律


2、三感:感受到学习的快乐与成就感,感受到集体生活的温暖,感受到解决问题的自信心


3、三提高:提高自主学习能力;提高处理人际关系能力;提高心理调适能力


4、三懂得:懂得协调自己行为,适应集体规则;懂得求助与分享,参与集体生活;懂得学习是个过程没有输赢



培养理念


不以学业为目标,不以结果为导向,不以成绩论输赢,最终目的让每一个自闭症适龄儿童融入普通教育



师生配比


外聘专家:天津南开大学、天津师范大学心理学教授参与编制“小学赋能训练系统”及“宜童小学适龄儿童训练课程”等多项幼小衔接课程方案

 

外聘资深教师:拥有30年以上教龄,语文、数学、英语资深老教师,退休返聘。


资深专业特教:拥有BCaBA、VB-MAPP、C-PEP3、国家心理咨询师、孤独症康复师等多项专业证书,多年一线自闭症教学经验的宜童特教老师



开设课程


语文,数学,英语,音乐,绘画,体育,学习能力


关键词:

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