企业名称:天津宜童自闭症研究服务中心
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在宜童的学前班上课是一种怎样的体验?
为了让更多适龄入学的自闭症儿童提前接受系统科学的学前预备训练,帮助他们顺利适应学校的学习与生活,宜童将于2019年9月面向全市将要入学的自闭症儿童开设幼小衔接训练班。中心聘请有着20年教学经验丰富的小学老师,担任学前适应班的数学老师和语文老师,并配备一名宜童有融合经验的特教老师,通过学校真实情景的模拟训练,从学科知识、学习能力、心理行为三个层面对孩子进行全方位的入学准备训练,顺利完成进入小学的心理过渡、知识过渡、能力过渡,使孩子能够更好、更顺利地适应未来的学校学习与生活。
我们联合了心理学、教育学的专家进行大量的理论研究与分析,并通过带领自闭症儿童小学随班体验以及宜童幼小衔接实验班的实证研究,历经三年多的时间,总结归纳出了一套独具特色且效果卓著的自闭症幼小衔接训练体系,独创了宜童幼小衔接的三大理念、三大学会、三大目标及三大内容,确保了自闭症儿童幼小衔接训练的精准性及实效性。
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