自闭症孩子的典型特征有三个，社会交往妨碍、沟通妨碍以及爱好狭隘和刻板重复的行为。
首要，社会交往妨碍，孤独症的孩子往往缺少和其他孩子一块玩的时分，往往独自一个人玩自己的，到了幼儿园的时分越发地显着，他们不参与团体的活动，不听老师的指令，显得特别的特别。
第二个，是言语的沟通妨碍，包含言语和非言语的沟通。这些孩子说话比较晚，在两三岁的时分，和同龄的孩子比起来言语简单，甚至不说话，有的孩子表现为从前会说一句话、两句话，可是慢慢的变得倒退，不会说了，他们缺少目光的沟通，不能够有效地给咱们互动，缺少表情，一些非言语沟通也会呈现显着的妨碍。咱们和他互动的时分，这些孩子没有点头，不会摇头，不会用手去指某个东西，好像对咱们爱答不理，这是沟通方面的妨碍。
