4-5岁幼儿阅读的目标是什么？

（1）反复看自己喜欢的图书，能正确地翻看图书从前向后，从左向右；

（2）对生活中常见的标识符号感兴趣，知道他们表示一定的意义；

（3）能大体讲出所听故事的主要内容。能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节；同时也喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听；喜欢向别人表演故事；

（4）能随着作品的展开，产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感；